CEFRAction-orientedScenario
Date Fri May 24th, 2024
A collection of action-oriented sub-tasks contributing to the action-oriented scenario web project developed by the CEFR Eastern Region Summer Writing Team. These resources have been created during the workshop on Open Education with Camerise.
Centre de ressources
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Align Ontario FSL Curriculum and CEFR
Français, Rhétorique et composition Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) 5 days agoEducation Level(s): Tous les niveaux
Program(s): Approches du CECRL
My hope is that this tool will help you to understand how the descriptors relate to our curriculum and generate rubrics (e.g. reading comprehension from A1+ - A2+) or actions required for a specific course (e.g. everything for A2+ for a FEF1DI course) to support your resource and course design or redesign.
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Align Ontario FSL Curriculum and CEFR
Français, Rhétorique et composition Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) 5 days agoEducation Level(s): Tous les niveaux
Program(s): Approches du CECRL
My hope is that this tool will help you to understand how the descriptors relate to our curriculum and generate rubrics (e.g. reading comprehension from A1+ - A2+) or actions required for a specific course (e.g. everything for A2+ for a FEF1DI course) to support your resource and course design or redesign.
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Align Ontario FSL Curriculum and CEFR
Français, Rhétorique et composition Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) 5 days agoEducation Level(s): Tous les niveaux
Program(s): Approches du CECRL
My hope is that this tool will help you to understand how the descriptors relate to our curriculum and generate rubrics (e.g. reading comprehension from A1+ - A2+) or actions required for a specific course (e.g. everything for A2+ for a FEF1DI course) to support your resource and course design or redesign.
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Align Ontario FSL Curriculum and CEFR
Français, Rhétorique et composition Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) 5 days agoEducation Level(s): Tous les niveaux
Program(s): Approches du CECRL
My hope is that this tool will help you to understand how the descriptors relate to our curriculum and generate rubrics (e.g. reading comprehension from A1+ - A2+) or actions required for a specific course (e.g. everything for A2+ for a FEF1DI course) to support your resource and course design or redesign.
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Sous-tâche: Participer à un jeu d’objets trouvés
Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) 2 months agoEducation Level(s): École primaire (1er cycle), 2e année, 3e année, École primaire (2e cycle), 4e année
Program(s): Approches du CECRL Français de base Immersion
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 4e année Français de base/A1 intitulé Welcoming a New Student to the Class, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
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Sous-tâche: Participer à un jeu d’objets trouvés
Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) 2 months agoEducation Level(s): École primaire (1er cycle), 2e année, 3e année, École primaire (2e cycle), 4e année
Program(s): Approches du CECRL Français de base Immersion
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 4e année Français de base/A1 intitulé Welcoming a New Student to the Class, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).