Camerise Deep Dives - Art in the FSL Classroom

It is a Interdisciplinary activity: Co-organization and Co-teaching insights and reflections on Co-teaching in the Core French program. Author: Chafica Al-Dahr (with the support of Mother Cabrini Catholic School) Consultant : Dominique Scheffel-Dunand (York University-Canada) Instructional Designers: Sushumna Tadinada, Pauline Le Bot Editor: Diane Epassa Boulou

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Partagé par

Sushumna Rao
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Resource Information

Title

Camerise Deep Dives - Art in the FSL Classroom

Subject(s)

Éducation
  • Technologie de l'éducation
Français
  • Rhétorique et composition
  • Langue, grammaire, vocabulaire
  • Compétences de base en lecture
  • Lecture de textes informatifs
  • Expression orale et écoute
  • FLE et FLD (Développement de l'Alphabétisation en Français)
Ressources de soutien
  • Développement professionnel en milieu éducatif
  • Éducation ouverte

Resource Type

Étude de cas, Leçon, Plan de leçon, Stratégie d'enseignement/apprentissage, Module de formation

Media Format

Documents téléchargeables

Keyword(s)

Art, Language, Learning language, Co-teaching, French

Education Level(s)

Tous les niveaux, École primaire (1er cycle), 1re année, 2e année, 3e année, École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année

Rating

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Programs, Approach, Lense

Programmes d’enseignement bilingue

Educational Use

Perfectionnement professionnel

CEFR Level(s)

Undefined

Primary User

Éducateur.rice

Prep Time

> 3 heures

Teaching Duration

En quelques mois

Authors

Chafica Al-Dahr, Dominique Scheffel-Dunand

License

Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions)

Provider(s)

Répertoires

Publisher(s)

York University

Derivative

-

Educational Standard(s)

-