Cette ressource a été créé lors d'un atelier Camerise en février 2025 par Inna Figotina et Marilena Murgan. Elle a été révisée par Mirela Cherciov pour Camerise.
Cette RÉL porte sur : l'immigration, le plurilinguisme, les coutumes, les carrières, la persévérance.
Après avoir suivi cette RÉL, les élèves seront capables de :
-parler de leur communauté
-parler de leur culture, de leur musique culturelle
-parler de leurs coutumes, de leurs costumes traditionnels
-interagir avec leur pairs a propos de leur culture
-incorporer des dessins
-faire une présentation en utilisant des gestes dramatiques pour aider leur pairs avec le sens de mots
Contenu d'apprentissage du curriculum:
A3.1 Intercultural Awareness
B1.2 Producing Oral Communication
C1.4 Developing Vocabulary
D2.1 Generating, Developing and Organizing Content
L'enseignant.e peut aussi consulter cette feuille d'activités pour les élèves
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