Cette RÉL est une feuille de travail sous forme de jeu de société qui offre aux élèves une pratique pour parler du passé.
Contenu d'apprentissage du curriculum ontarien: FLS, A2-B1 - expression orale aux fins de compréhension
Cette activité fonctionne bien après la révision des temps du passé (le passé composé, l’imparfait, le plus-que-parfait) et pour encourager les élèves à utiliser les temps du passé à l’oral d’une façon ludique.
Après avoir suivi cette RÉL, les élèves seront capables de :
parler du passé avec les temps du passé appropriés
parler d’une façon guidée et spontanée avec les autres
interagir et réagir à ce que les autres disent
Voici aussi une feuille de vocabulaire pour préparer les élèves à réagir aux opinions des autres. L’enseignant.e peut donner aux élèves cette feuille de vocabulaire pour apprendre des expressions à utiliser afin de réagir à ce que les autres disent quand ils répondent aux questions sur le plateau.
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