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Centre de ressources

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  • Français inclusif : Un manuel interactif pour le français 102

    French, Composition and Rhetoric Creative Commons BY-NC-SA Link par 8 hours ago

    Education Level(s): Upper Primary, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10

    Program(s): Core French Extended Immersion

    Cette ressource est un livre qui innove dans l'apprentissage du français. Il contient des exercices permettant aux étudiants de mieux assimiler le vocabulaire et la grammaire. On y retrouve 4 modules comprennant constitué comme suite : le vocabulaire, l'explication de la grammaire et enfin des exercices.

  • Aventure décodage !

    Français, Compétences de base en lecture Droits d'auteur limités Link par 8 hours ago

    Education Level(s): École primaire (1er cycle), Maternelle, 1re année, 2e année, 3e année, École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Superbe série de livres décodables pour les tout-petits ! Cette ressource a été créée par le Centre francophone , originellement pour les conseils scolaires francophones et elle est sous tous droits réservés. Vous pouvez cependant l'utiliser telle quelle dans votre salle de classe d'immersion précoce, avec un échafaudage adapté, et la publier sur votre LMS. 

  • Prononciation : les finales muettes dans les verbes

    French, Speaking and Listening I don't see any of these Link par 8 hours ago

    Education Level(s): Upper Primary, Grade 6, Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9

    Program(s): Core French Extended Immersion

    Description: Learn to pronounce the ends of the verbs (Je crois, tu vois, il faut, etc.). Additionally, learn about eco-tourism and some tourist cities in France, and French geography. Keywords: pronunciation, verb pronunciation, French tourism, eco-tourism. Réflexion personnelle: Pourquoi est-il meilleur pour la planète si les gens font le tourisme local? Duration of two videos:.49" and 1':30. Learner outcomes: word ending pronunciation and writing for different audiences. Vocabulary and expressions: Tiens!, la fête à fond, se promener, dormir, ne ratez pas, c’est mignon.

  • TV5 Monde - Apprendre le français

    Français, Langue, grammaire, vocabulaire Certains droits réservés Link par 8 hours ago

    Education Level(s): École primaire (1er cycle), 1re année, 3e année, École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, École secondaire (2e cycle), 10e année, 11e année, 12e année

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    "Le site gratuit pour améliorer facilement sa compréhension du français à partir de vidéos". 

  • ADEL - Ressources en littératie

    Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) Link par 9 hours ago

    Education Level(s): École primaire (1er cycle), Maternelle, 1re année, 2e année, 3e année, École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année, 11e année, 12e année

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    ADEL propose toute une gamme de ressources libres de droit pour appuyer l'enseignement de la littératie. 

  • 100 Creative ideas to use H5P in language teaching

    Education, Support Resources Creative Commons BY-NC-SA File Upload par 10 hours ago

    Education Level(s): All Levels

    Program(s): Undefined

    This is an inspired collection from an open crowdsourced collection by #creativeHE, presenting a diverse array of ideas on the potential uses of H5P in language education. This collection serves as a valuable referral resource for language teachers, for those who use or are planning to use H5P in their teaching learning environments.

    Élément joint Taille
    100-creative-ideas-to-use-H5P-activities-in-language-teaching-FV.pdf (580.26 KB) 580.26 KB
  • Francomane

    French, Language, Grammar, Vocabulary Educational Use Link par 1 day ago

    Education Level(s): High School, Grade 11, Grade 12, Adult & Continuing Education

    Program(s): Core French Immersion

    The website brings together resources for teaching and learning French as a second language (FSL) and is designed and organized around three conceptual axes for self-directed learning. It includes 311 resources organized in 3 distinctive collections (thematic, grammatical and the oral communication one) that are presented in clear pedagogical sequences aimed at guiding learner's progress from the reading to the oral comprehension.

  • Banque de dépannage linguistique BDL

    Social Sciences Public Domain Link par 1 day ago

    Education Level(s): All Levels

    Program(s): Undefined

    Grammaire, Dictionnaire, resources....

  • Francolab junior

    Français, Langue, grammaire, vocabulaire Certains droits réservés Link par 1 day ago

    Education Level(s): École primaire (1er cycle), Maternelle, 1re année, 2e année, 3e année, École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année

    Program(s): Français de base Immersion

    Séries de courts vidéos et de fiches d'enseignements pour les apprenants débutants en français langue seconde. 

  • Les femmes dans l'histoire canadienne par Historica - Vidéo 1 - Rosemary Brown

    Arts et sciences humaines, Histoire Domaine public Link par 1 day ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Vidéo de 3 minutes 20 au sujet de Rosemary Brown accompagnant les activités pédagogiques créées par Historica sur l'histoire des femmes au Canada. 

  • Les femmes dand l'histroire canadienne par Historica - Documents

    Arts et sciences humaines, Histoire Domaine public File Upload par 1 day ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Feuilles d'activités au sujet des femmes dans l'histoire canadienne. Ces fiches sont accompagnées d'un guide pédagogique et d'évaluations. 

    Élément joint Taille
    Feuilles_de_travail_-_Les_femmes_dans_l'histoire_canadienne_(ensemble_complet).pdf (11.42 MB) 11.42 MB
    les-femmes-dans-lhistoire-canadienne-pour-imprimer-test.pdf (7.4 MB) 7.4 MB
    Les_femmes_dans_l'histoire_canadienne_-_FR_-_deux_pages.pdf (6.86 MB) 6.86 MB
  • Les femmes dans l'histoire canadienne par Historica - Vidéo 2 – Michelle Douglas

    Arts et sciences humaines, Histoire Domaine public Link par 1 day ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Vidéo de 14 minutes 40 au sujet de Michelle Douglas accompagnant les activités pédagogiques créées par Historica sur l'histoire des femmes au Canada. 

  • Les femmes dans l'histoire canadienne par Historica - Vidéo 2 – Mary Two-Axe Earley

    Arts et sciences humaines, Histoire Domaine public Link par 1 day ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Vidéo de 2 minutes 45 au sujet de Mary Tw-Axe Earley accompagnant les activités pédagogiques créées par Historica sur l'histoire des femmes au Canada. 

  • Apprentissage inspiré de la terre Rapport d’étude de cas : comment intégrer une philosophie autochtone à l’enseignement?

    Education, Health and Physical Education Creative Commons BY-NC-ND Link par 1 day ago

    Education Level(s): Postsecondary College, Postsecondary Undergraduate, Postsecondary Graduate, Adult & Continuing Education

    Program(s): Undefined

    This report discusses a land-inspired program that takes a pan-Indigenous approach for indoor and outdoor learning, directed toward youth in the Kootenay region of British Columbia. Note aux enseignants et aux administrateurs -- Sommaire -- Contexte actuel de l’éducation autochtone au Canada -- Étude de cas : H’a H’a Tumxulaux Outdoor Education Program -- Incidences de l’apprentissage inspiré de la terre : l’exemple du Kootenay-Columbia Learning Centre -- Conclusion : recommandations pour reproduire le program

  • Apprendre les directions

    Arts et sciences humaines, Français Creative Commons BY (Attribution) File Upload par 1 day ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année

    Program(s): Approches du CECRL Français de base Apprentissage prolongé

    Cette unité peut s’adapter à différents niveaux scolaires (CEFR A1-A2). 

    En pratiquant, les élèves comprendront et utiliseront des expressions familières pour des besoins immédiats. Ils pourront communiquer en posant des questions simples et directes et répondre à celles-ci.

    Elle s’insère dans le programme cadre du curriculum de l’Ontario à partir de la 5e année. 

    Élément joint Taille
    Apprendre les directions - Camerise_0.pdf (1 MB) 1 MB
  • Ontario Psychological Association Guidelines for Diagnosis and Assessment of Children, Adolescents, and Adults with Learning Disabilities

    Education, Social Sciences Public Domain File Upload par 2 days ago

    Education Level(s): Postsecondary College, Postsecondary Undergraduate, Postsecondary Graduate, Adult & Continuing Education

    Program(s): Undefined

    This document written by the Ontario Psychological Association provides information on the diagnosis of a learning disability in Ontario. The following topics are addressed: 1) History of academic impairment, 2) Developmental, health, educational or contextual factors, 3) Academic achievement, 4) Basic psychological and cognitive processes, 5) Abilities essential for thinking and reasoning, 6) Effort motivation, and noncompliance with instructions, 7) Social, emotional, and behavioural, 8) Formulation of a diagnosis, 9) Supports and interventions, 10) Communication.

    Élément joint Taille
    OPA-Guidelines-for-Diagnosis-Assessment-of-Learning-Disabilities-Sept.-7-2018-1.pdf (414.76 KB) 414.76 KB
  • Guide to remote learning for students with special education needs

    Education, Trades and Technology Public Domain File Upload par 2 days ago

    Education Level(s): All Levels

    Program(s): Core French Extended Immersion

    This guide addresses strategies to support students with special needs as they navigate online learning during the COVID-19 pandemic. Recommendations are made to help students, families, general education teachers, special education teachers, administrators, and school boards navigate the new challenges.

    Élément joint Taille
    Guide-to-Remote-Learning-for-Students-with-Special-Education-Needs.pdf (4.02 MB) 4.02 MB
  • Remote learning for students with special education needs: Educator tip sheet

    Education Public Domain File Upload par 2 days ago

    Education Level(s): All Levels

    Program(s): Core French Extended Immersion

    This tip sheet provides strategies for educators on how to support students with special needs during online instruction. Tier 1 addresses how to encourage engagement, representation, and effective structuring of time/activities. Tiers 2 and 3 divide instructional tips into synchronous and asynchronous models of teaching. Each of these two sections also provides behavioural, communicational, intellectual, physical, and multiple strategies that encourage inclusive practices.

    Élément joint Taille
    Educator-tip-sheet-Remote-learning-for-students-with-special-education-needs.pdf (226.71 KB) 226.71 KB
  • Ontario’s New Teacher’s Handbook: Surviving and Thriving in the French as a Second Language Classroom

    Education, French Public Domain File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): All Levels

    Program(s): Undefined

    This resource highlights the challenges that teachers may face when teaching French as a second language in Ontario. Through the use of common scenarios, teachers are provided with strategies they can use to both "survive" and "thrive". Each scenario also provides French teachers with the space to reflect upon how they will overcome similar challenges in their classrooms in the future. Finally, the guide provides additional resources and links that educators can use to learn more.

    Élément joint Taille
    New-FSL-Teacher-Handbook.pdf (1.88 MB) 1.88 MB
  • Social Media Posts - Bridging Research and Practice in FSL

    Arts et sciences humaines, Arts plastiques Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): Tous les niveaux

    Program(s): Undefined

    This guide helps FSL educators and researchers effectively use social media platforms like X/Twitter, LinkedIn, and Facebook to share insights, promote best practices, and engage in public dialogue. It covers essential elements for crafting concise, impactful posts—including tone, hashtags, visuals, and tagging strategies. With examples and prompts for content development, the guide supports users in amplifying their voice, building networks, and contributing to ongoing conversations in language education.

    Élément joint Taille
    Social Media Post Guide - FINAL.pdf (2.91 MB) 2.91 MB
  • Editorials - Bridging Research and Practice in FSL

    Arts et sciences humaines, Arts plastiques Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): Tous les niveaux

    Program(s): Undefined

    This guide supports FSL educators and researchers in crafting compelling editorials that share informed perspectives on language education, policy, and practice. It provides a clear structure for writing impactful, research-informed opinion pieces—covering elements such as argument development, tone, citation, accessibility, and format. With prompts for using AI to refine language and strengthen arguments, this resource encourages writers to advocate, reflect, and inspire through concise and persuasive writing.

    Élément joint Taille
    Editorial Guide - FINAL.pdf (4.61 MB) 4.61 MB
  • Fact Sheets - Bridging Research and Practice in FSL

    Arts et sciences humaines, Arts plastiques Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): Tous les niveaux

    Program(s): Undefined

    This guide supports the creation of concise, accessible fact sheets that translate FSL research and practical insights into actionable, reader-friendly formats. It walks educators and researchers through the design and structure of impactful fact sheets, including tips on layout, visual design, and language clarity. With guidance on integrating graphics, hyperlinks, and references, and prompts for using AI to simplify complex concepts, the guide helps users create 1–3 page documents ideal for broad dissemination.

    Élément joint Taille
    Fact Sheet Guide - FINAL.pdf (9.47 MB) 9.47 MB
  • Infographics - Bridging Research and Practice in FSL

    Arts et sciences humaines, Arts plastiques Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): Tous les niveaux

    Program(s): Undefined

    This guide helps FSL educators and researchers turn key insights into compelling infographics that visually communicate research findings and field-based knowledge. It covers best practices for design, layout, accessibility, and storytelling through data. With templates, AI-generated prompt ideas, and tool recommendations, the guide supports users in crafting clear, engaging visuals tailored for a wide audience.

    Élément joint Taille
    Infographics Guide - FINAL.pdf (9.81 MB) 9.81 MB
  • Podcasts - Bridging Research and Practice in FSL

    Arts et sciences humaines, Arts plastiques Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): Tous les niveaux

    Program(s): Undefined

    This guide supports the creation of research-informed podcasts to strengthen connections between FSL educators and researchers. It provides practical advice on planning, recording, and promoting engaging audio content that brings theory and classroom experience into dialogue. The guide covers key podcasting elements such as format, accessibility, episode structure, and hosting platforms. It also includes AI prompts for content development and interview inspiration.

    Élément joint Taille
    Podcast Guide - FINAL.pdf (10.42 MB) 10.42 MB
  • Lesson Plans - Bridging Research and Practice in FSL

    Arts et sciences humaines, Arts plastiques Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): Tous les niveaux

    Program(s): Undefined

    This guide supports FSL educators and researchers in developing research- and field-inspired lesson plans that connect theory to classroom practice. It offers clear steps for designing engaging, inclusive, and curriculum-aligned lessons while incorporating relevant research insights. The guide includes templates, practical examples, and tips for accessibility, licensing, and dissemination.

    Élément joint Taille
    Lesson Plan Guide-FINAL.pdf (8.39 MB) 8.39 MB
  • Blogs - Bridging Research and Practice in FSL

    Arts et sciences humaines, Arts plastiques Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): Tous les niveaux

    Program(s): Undefined

    This practical guide empowers FSL educators and researchers to bridge research and practice through blogging. It offers step-by-step support for conceptualizing, creating, and promoting research- or field-inspired blog content. With tips on audience targeting, accessible writing, visual enhancement, and platform selection, the guide demystifies blogging as a tool for knowledge mobilization. It also includes examples, AI prompts for inspiration, and dissemination strategies to help users share insights effectively.

    Élément joint Taille
    Blog Guide-FINAL.pdf (8.51 MB) 8.51 MB
  • Bridging Research and Practice in FSL

    Arts et sciences humaines, Arts plastiques Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): Tous les niveaux

    Program(s): Undefined

    This resource collection supports bridging the gap between research and practice in French as a Second Language (FSL) education through the creation of accessible, engaging knowledge products. Designed for both educators and researchers, the guides offer practical steps and inspiration for transforming insights into podcasts, videos, lesson plans, blogs, and more. The resource emphasizes collaboration, accessibility, and relevance, and showcases successful FSL initiatives and examples from individuals and organizations.

    Élément joint Taille
    Bridging research and practice in FSL - FINAL.pdf (26.88 MB) 26.88 MB
  • Websites - Bridging Research and Practice in FSL

    Arts et sciences humaines, Arts plastiques Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): Tous les niveaux

    Program(s): Undefined

    This guide equips FSL educators and researchers with the tools to create engaging, research-informed websites that bridge theory and classroom practice. It outlines how to design accessible, visually appealing, and informative websites to share findings, reflections, and resources. Covering everything from layout essentials and licensing to technology platforms and SEO, the guide demystifies the process for users with or without coding experience.

    Élément joint Taille
    Website Guide - FINAL.pdf (8.74 MB) 8.74 MB
  • Videos - Bridging Research and Practice in FSL

    Arts et sciences humaines, Arts plastiques Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 3 days ago

    Education Level(s): Tous les niveaux

    Program(s): Undefined

    This guide supports the creation of engaging, research-informed videos to bridge theory and practice in FSL education. Ideal for educators and researchers, it offers practical tips on scripting, filming, editing, and accessibility to effectively communicate complex ideas through visual storytelling. The guide covers essential elements like subtitles, chapters, video descriptions, and licensing considerations, and includes prompts to spark content inspiration using AI.

    Élément joint Taille
    Video Guide - FINAL.pdf (8.78 MB) 8.78 MB
  • IC Lesson Plans for the Class - Meals

    Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année

    Program(s): Français de base Immersion

    This lesson plan is part of the Toolbox for the course Intercultural Competence in French as a Second Language (FSL): A Teacher Practical Collaboration Envisioning a Change of Action in French Teaching and Learning by Taciana de Lira e Silva, Jason Harper with contribution from Mirela Cherciov and Pauline Le Bot for Camerise | CC BY-NC-SA.

    You can adapt it to your context and use it in class.

    Élément joint Taille
    Lesson plan_Famille_Repas.docx (616.72 KB) 616.72 KB
  • IC Lesson Plans for the Class - Immigration

    Français, Sensibilisation interculturelle Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année

    Program(s): Français de base Immersion

    This lesson plan is part of the Toolbox for the course Intercultural Competence in French as a Second Language (FSL): A Teacher Practical Collaboration Envisioning a Change of Action in French Teaching and Learning by Taciana de Lira e Silva, Jason Harper with contribution from Mirela Cherciov and Pauline Le Bot for Camerise | CC BY-NC-SA.

    You can adapt it to your context and use it in class.

    Élément joint Taille
    Lesson Plan_Immigration.docx (634.06 KB) 634.06 KB
  • IC Lesson Plans for the Class - Accents

    Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année

    Program(s): Français de base Immersion

    This lesson plan is part of the Toolbox for the course Intercultural Competence in French as a Second Language (FSL): A Teacher Practical Collaboration Envisioning a Change of Action in French Teaching and Learning by Taciana de Lira e Silva, Jason Harper with contribution from Mirela Cherciov and Pauline Le Bot for Camerise | CC BY-NC-SA.

    You can adapt it to your context and use it in class.

    Élément joint Taille
    Lesson Plan_Les Accents.docx (626.23 KB) 626.23 KB
  • IC Lesson Plans for the Class - Headwear

    Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-SA (Attribution - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Français de base Immersion

    This lesson plan is part of the Toolbox for the course Intercultural Competence in French as a Second Language (FSL): A Teacher Practical Collaboration Envisioning a Change of Action in French Teaching and Learning by Taciana de Lira e Silva, Jason Harper with contribution from Mirela Cherciov and Pauline Le Bot for Camerise | CC BY-NC-SA.

    You can adapt it to your context and use it in class.

    Élément joint Taille
    Lesson Plan_Headwear.docx (634.38 KB) 634.38 KB
  • Les sports et les loisirs

    Arts et sciences humaines, Français Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année

    Program(s): Approches du CECRL Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Cette ressource a été créé lors d'un atelier Camerise en février 2025 par Ting Ting Li et Ivana Petitti. Elle a été révisée par Pauline Le Bot pour Camerise.

    Élément joint Taille
    Les loisirs et les sports - ChatMat- Décris-toi.pdf (1019.26 KB) 1019.26 KB
    Les loisirs et les sports - Diapositives.pdf (5.34 MB) 5.34 MB
    Les loisirs et les sports - Guide pour enseigner.docx (15.78 KB) 15.78 KB
  • La santé mentale: une série d'activités orales

    Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-NC (Attribution - Non commercial) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année, 11e année, 12e année

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Cette ressource a été créé lors d'un atelier Camerise en février 2025 par Lucinda Jang-Naruse et Grace Ming-Chun Liu. Elle a été révisée par Mirela Cherciov pour Camerise.

    Cette RÉL propose des activités de production orale sur le thème de la santé mentale des adolescentes et adolescents. L’objectif est de les amener à partager leurs expériences personnelles et à faire des liens avec des ressources communautaires. 
    La ressource contient: 

    Élément joint Taille
    La santé mentale_une série d'activités orales.pdf (361.71 KB) 361.71 KB
  • Les histoires : création aléatoire et narration personnelle

    Français, Rhétorique et composition Creative Commons BY (Attribution) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Cette ressource a été créé lors d'un atelier Camerise en février 2025 par Orion Ng & Sunhee Oh. Elle a été révisée par Pauline Le Bot pour Camerise.

    Il s'agit d'une feuille de travail comportant des tâches.

    Après avoir suivi cette RÉL, les élèves seront capables de mieux comprendre la structure d’une histoire et enrichir leur vocabulaire. Ils pourront aussi raconter leurs propres expériences avec souplesse et ordonnance. 

    Élément joint Taille
    CAMERISE activité de Orion et Sunhee.docx (2.83 MB) 2.83 MB
    Structure d'une histoire (Canva cite).pdf (15.1 MB) 15.1 MB
  • Les passeports de pays francophones

    Français, Rhétorique et composition Creative Commons BY (Attribution) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Cette ressource a été créé lors d'un atelier Camerise en février 2025 par Joana Muca et David Des Rosiers, et révisée par Muriel Péguret pour Camerise. Elle porte sur la découverte des pays de la francophonie. 

    Après avoir suivie cette RÉL, les élèves seront capables de…

    -démontrer leur apprentissage d’un pays francophone d’une manière créative 

    -appuyer leurs connaissances dans le domaine d’art et de la géographie en créant un passeport visuel

    Élément joint Taille
    LES PASSEPORTS DES PAYS FRANCOPHONES_Camerise.docx (7.33 MB) 7.33 MB
  • Une visite dans une ville francophone

    Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année, 11e année, 12e année

    Program(s): Français de base Immersion

    Cette ressource a été créé lors d'un atelier Camerise en février 2025 par Anne Sagar et Emma Joshua. Elle a été révisée par Muriel Péguret pour Camerise.

    Cette RÉL porte sur la francophonie et le voyage. La découverte d’une nouvelle culture et des expériences qui nous intéressent. 

    Une réflexion et une révision sur les éléments suivants pourraient aider à préparer les élèves : 

    -de combien de temps disposez-vous et quel est le budget pour le voyage à deux/trois... ? 

    Élément joint Taille
    Chat Mat pour pays de la francophonie_Version Camerise (2).docx (5.95 MB) 5.95 MB
  • Les scénarios thématiques - Parlons!

    Français, Expression orale et écoute Creative Commons BY-NC (Attribution - Non commercial) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année, 11e année, 12e année

    Program(s): Approches du CECRL Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Cette ressource a été créé lors d'un atelier Camerise en février 2025 par Clinton Jang-Naruse et Eurah Park. Elle a été révisée par Pauline Le Bot pour Camerise.

    Cette ressource est composé d'une présentation pour la classe et d'un guide pour l'enseigner.

    Élément joint Taille
    Camerise _ Dossier thématique - Guide pour enseigner_0.docx (1.96 MB) 1.96 MB
    Camerise _ Dossier thématique - Ressource pour la classe.pdf (3.28 MB) 3.28 MB
  • Manie Musicale 2025 – Questions de révision - version non interactive

    Français, Compétences de base en lecture Creative Commons BY-NC (Attribution - Non commercial) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année, 11e année, 12e année

    Program(s): Français de base Apprentissage prolongé Immersion

    Cette ressource a été créé lors d'un atelier Camerise en février 2025 par Andréa Lei et révisée par Muriel Péguret pour Camerise. Elle porte sur les chansons et les chanteurs de Manie musicale 2025

    Il existe aussi des versions interactives de la partie 1 et de la partie 2.

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    Les questions pour réviser les chansons de Manie Musicale _Andrea Lei et Muriel Péguret pour Camerise_Version non interactive.docx (473.27 KB) 473.27 KB
  • Intercultural Competence - Ideas for the classroom

    Français, Sensibilisation interculturelle Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 4 days ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    This document is part of the course Intercultural Competence in French as a Second Language (FSL): A Teacher Practical Collaboration Envisioning a Change of Action in French Teaching and Learning by Taciana de Lira e Silva, Jason Harper with contribution from Mirela Cherciov and Pauline Le Bot for Camerise | CC BY-NC-SA.

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    Ideas for IC Shared by Teachers.pdf (725.64 KB) 725.64 KB
  • La famille

    Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 1 week ago

    Education Level(s): École primaire (2e cycle), 4e année

    Program(s): Français de base

    This lesson plan is derived from Dylan Rundle. La famille 2022 by Dylan Rundle is licensed under CC BY-NC-SA 4.0 

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    La famille plan de lecon_0.docx (888.93 KB) 888.93 KB
  • LE SON [O] O-AU-EAU

    Français, Expression orale et écoute Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) File Upload par 1 week ago

    Education Level(s): École primaire (1er cycle), Maternelle, 1re année, 2e année, 3e année

    Program(s): Immersion

    Nous avons créé cette ressource pour faciliter le développement de la conscience phonémique chez les élèves de première année. Ces cartes peuvent être utilisées en classe en demandant à l'ensemble du groupe d'annoncer les réponses. Elles peuvent également être utilisées en petits groupes ou individuellement.

    Le(s) contenu(s) d’apprentissage du curriculum de FLS est/sont :

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    (Révisée)RÉL - Les sons oaueau.pdf (993.3 KB) 993.3 KB
  • Teaching in a French Immersion Setting: A Review of the Who, the What and the How (literature review)

    Education, French Creative Commons BY File Upload par 1 week ago

    Education Level(s): Postsecondary College, Postsecondary Undergraduate, Postsecondary Graduate, Adult & Continuing Education

    Program(s): Immersion

    The French immersion (FI) program has been offered for over 50 years in Canada. Given that more than five decades brings changes to context and understanding, this scientific review focuses on the foundation of the program and its present iteration. In particular, the authors focus on and identify past and current student populations (the who), program design (the what), and approaches and practices (the how) in FI programs in Canada.

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    ojml_Teaching-in-a-French-Immersion-Setting-A-Review-of-the-Who-the-What-and-the-How.pdf (414.56 KB) 414.56 KB
  • classes : une expérience de développement professionnel collectif de longue haleine

    Education Public Domain File Upload par 1 week ago

    Education Level(s): All Levels

    Program(s): Undefined

    Ce texte de Stéphane Allaire rend compte de l’expérience de codesign d’un guide pédagogique vécue par son auteur. Le cas est celui de la mise en réseau de classes du primaire et du secondaire. Il remonte à 2010 et s’est appuyé sur une dizaine d’années de recherche menées par une équipe multicentrique, en collaboration avec une variété d’intervenants de plusieurs commissions scolaires1. Outre la démarche d’élaboration collective de la ressource à proprement dit, nous en retraçons les ancrages historiques et discutons des enjeux et retombées associés à la démarche mise en œuvre.

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    Le-codesign-dun-guide-pedagogique-sur-la-mise-en-reseau-des-classes-StephaneAllaire.pdf (393.98 KB) 393.98 KB
  • The SMART method - CAMERISE

    Business & Communications, Education Creative Commons BY-NC-SA File Upload par 1 week ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    An image illustrating the SMART goals method. CC BY-NC-SA

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    The-Smart-method-Camerise.png (135.89 KB) 135.89 KB
  • Méthode objectif SMART

    Business & Communications, Education Creative Commons BY-NC-SA File Upload par 1 week ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    Image qui présente la méthode des objectifs SMART. CC BY-NC-SA

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    Objectifs-SMART-Camerise.png (33.55 KB) 33.55 KB
  • Plan d'enseignement individualisé (PEI)

    Education, Special Education I don't see any of these File Upload par 1 week ago

    Education Level(s): Postsecondary College, Postsecondary Undergraduate, Postsecondary Graduate

    Program(s): Core French Extended Immersion

    Ce guide a été publié par le Ministère de l'éducation de l'Ontario en 2004. Il présente le Plan d'enseignement individualisé en détails.

    Élément joint Taille
    PEI.pdf (312.93 KB) 312.93 KB
  • Plurilingual Guide: Implementing Critical Plurilingual Pedagogy in Language Education

    Education, Social Sciences Creative Commons BY-SA File Upload par 1 week ago

    Education Level(s): Postsecondary College, Postsecondary Undergraduate, Postsecondary Graduate

    Program(s): Undefined

    A guide including a clear explanation of the features and relevancy of Plurilingual Education and a collection of tasks to be used in the classroom. The guide is conceptualized with English as a Second Language in mind, but it can be easily adapted to the context of FSL education.

    Élément joint Taille
    Plurilingual_guide_Galante.pdf (24.79 MB) 24.79 MB
  • Les cartes d'exercices pour l’activité physique indépendante

    Education, Health and Physical Education I don't see any of these File Upload par 1 week ago

    Education Level(s): All Levels

    Program(s): Core French Extended Immersion

    Ces cartes d'activités sont excellentes pour les cours d'éducation physique des niveaux moyen, intermédiaire et supérieur. Avec des activités différentes pour chaque carte, les étudiants peuvent utiliser ces cartes pour être plus actifs. Ces cartes se prêtent bien à la planification d'une leçon d'éducation physique.

    Élément joint Taille
    Cartes-dexercise-pour-lactivité-physique-independent.pdf (49.37 KB) 49.37 KB