Centre de ressources

Qu’est-ce qu’on prend ? Qu’est-ce qu’on boit? 6.4A is a/an Fill in the Blanks H5P activity shared by Angela Chen on Libre Studio.

Cette ressource fait partie de la trousse de la formation Camerise Devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire.

Ce document est une liste de modèles pour écrire la référence des ressources intégrées dans votre RÉL, en fonction de différents contextes.

A fill in the blanks H5P to practice the être en train de structure

Grâce au programme Bien plus que de l’argent récemment mis à jour, les élèves de 1re secondaire (7e année) à la 3e secondaire (9e année) acquièrent les outils essentiels dont ils ont besoin pour prendre des décisions financières intelligentes, vivre sans s’endetter et devenir des investisseurs avertis. Les élèves apprennent à gérer leurs finances personnelles et à appliquer ces enseignements immédiatement. (https://jacanada.org/fr/program/dollars-with-sense/)

This paper presents an innovative approach to K-12 education that functions effectively in classrooms with or without internet access. The approach prioritizes those with the least access and then scales to all classrooms, regardless of connectivity. AI-enhanced, open-source, offline-first tools deliver high-quality open educational resources and standards-aligned learning experiences to students in remote and underserved areas.

Guide de suggestions pour le personnel en context d'enseignement créée pour comprendre la nature de l'IA générative.

A complete French curriculum that provides a bridge for students transitioning from intermediate to advanced proficiency.

Plus de 20 cours gratuits en français pour les 9-12 couvrant diverses matières. 

Cette ressource fait partie de la trousse de la formation Camerise Devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire. 

Cette image est liée à l’étape 4 du Développement. 

Il s'agit de l'image du logo "Parcours RÉL Camerise" que les enseignant.es peuvent apposer sur leur ressource si les 6 étapes de création du parcours RÉL Camerise ont bien été suivies. Ce logo participera à garantir la qualité de la RÉL.

Des sélections d'activités en compréhension orale et écrite, de lexique, grammaire, phonétique et civilisation. 

Les pages de ce site web mettent à la disposition des enseignant.e.s des ressources pédagogiques liées à la francophonie (leçons, vidéos, fiches d’évaluation, articles, balados) dans le but de préparer les élèves à vivre une expérience culturelle conçue autour d’une personnalité francophone.

Pour organiser une expérience culturelle dans votre Conseil, veuillez nous écrire à learn@camerisefsl.ca.

Cette RÉL porte sur la création d’un post instagram pour promouvoir une activité au sein de l'école (club, événement, équipe, assemblée…)

Après avoir suivi cette RÉL, les élèves seront capables d’/de …

This lesson plan is derived from Eden Taylor. Les directions 2022 by Eden Taylor is licensed under CC BY-NC-SA 4.0

Students will brainstorm key vocabulary related to giving and following instructions. Students will participate in an activity using the vocabulary words discussed with their peers. Class discussion to consolidate near the end of the lesson.

This lesson plan is derived from Rania Mostafa Saleh. Les proches 2024 by Rania Mostafa Saleh is licensed under CC BY-NC-SA 4.0

This is a lesson plan with an assessment for grade 9 on the topic of relatives. Has all 4 components of the CEFR at an A2 level.

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Dans un soucis d'accessibilité, nous mettons également à disposition la transcription de chaque module.

Pour accéder au format d'origine du Module 4 en H5P, cliquez ici.

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Dans un soucis d'accessibilité, nous mettons également à disposition le diaporama de chaque module.

Pour accéder au format d'origine du Module 4 en H5P, cliquez ici.

Cette ressource fait partie de la formation Camerise Devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire.

Dans un soucis d'accessibilité, nous mettons également à disposition le diaporama de chaque module.

Pour accéder au format d'origine du Module 3 en H5P, cliquez ici.

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Dans un soucis d'accessibilité, nous mettons également à disposition le diaporama de chaque module.

Pour accéder au format d'origine du Module 1 en H5P, cliquez ici.

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La Trousse rassemble les documents cités dans la formation.

Ces documents sont des outils pratiques pour vous aider dans la création de votre Ressource éducative libre (RÉL).

Cette ressource est née du besoin de développer une compétence linguistique du français informel chez les apprenants des niveaux débutant et intermédiaire.

This course aims to promote a better understanding of the role of interculturality in FSL teaching and learning. The content is structured around widely recognised theoretical concepts and proposes practical applications. While the course is geared primarily towards FSL teachers in Ontario, the content can benefit language educators everywhere.

Ceci est la version écrite du Module 0 de la formation Camerise s'intitulant "Devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire".

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Dans un soucis d'accessibilité, nous mettons également à disposition la transcription de chaque module.

The Toronto Catholic District School Board (TCDSB) has initiated a pilot project to implement the DELF exam for Grade 8 students. The key objectives of this initiative include: