Centre de ressources
- Drag the Words
Léa et Max vont au zoo - Drag the Word
Français, Langue, grammaire, vocabulaire CC BY-NC-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Column
Production orale - Choisir un item avant de partir en voyage
Français, Langue, grammaire, vocabulaire CC BY-NC-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Interactive Book
Démonstration de création de H5P - Audio Recorder et Column
Ressources de soutien, Développement professionnel en milieu éducatif CC BY-NC-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Interactive Book
Vocabulaire - En ville
Français, Langue, grammaire, vocabulaire CC BY-NC-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Interactive Book
Démonstration de création d'un Interactive Book dans le Studio Camerise.
Ressources de soutien, Développement professionnel en milieu éducatif CC BY-NC-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Interactive Book
Démonstration de création d'un H5P de type Drag the Word dans le studio Camerise avec l'aide de l'I.A.
Ressources de soutien, Développement professionnel en milieu éducatif CC BY-NC-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. 
Je m’habille: des cartes
Français, Rhétorique et composition Creative Commons BY-NC (Attribution - Non commercial) 2 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Undefined
Les élèves seront capables de s’exprimer en utilisant les mots de vocabulaire pour décrire ce qu'ils/elles portent.
- Interactive Book
Vocabulaire - En ville - Incomplet pour démonstration
Français, Langue, grammaire, vocabulaire CC BY-NC-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Branching Scenario
Cheat Sheet du cours Devenir auteur.e de ma RÉL
Éducation, Éducation de la petite enfance CC BY-NC-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. -
Aventure décodage !
Français, Compétences de base en lecture Droits d'auteur limités 2 months agoEducation Level(s): École primaire (1er cycle), Maternelle, 1re année, 2e année, 3e année, École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année
Program(s): Undefined
Superbe série de livres décodables pour les tout-petits ! Cette ressource a été créée par le Centre francophone , originellement pour les conseils scolaires francophones et elle est sous tous droits réservés. Vous pouvez cependant l'utiliser telle quelle dans votre salle de classe d'immersion précoce, avec un échafaudage adapté, et la publier sur votre LMS.
Une visite dans une ville francophone
Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) 2 months agoEducation Level(s): École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année, 11e année, 12e année
Program(s): Français de base
Cette ressource a été créé lors d'un atelier Camerise en février 2025 par Anne Sagar et Emma Joshua. Elle a été révisée par Muriel Péguret pour Camerise.
Cette RÉL porte sur la francophonie et le voyage. La découverte d’une nouvelle culture et des expériences qui nous intéressent.
Une réflexion et une révision sur les éléments suivants pourraient aider à préparer les élèves :
-de combien de temps disposez-vous et quel est le budget pour le voyage à deux/trois... ?
Élément joint Taille Chat Mat pour pays de la francophonie_Version Camerise (2).docx (5.95 MB) 5.95 MB - Dictation
Etre and adjectives
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Audio Recorder
Avoir Translation: Elles
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Audio Recorder
Avoir Translation: Ils
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Audio Recorder
Avoir Translation: Vous
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Audio Recorder
Avoir Translation: Nous
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Audio Recorder
Avoir Translation: Elle
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Audio Recorder
Avoir Translation: Il
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Dialog Cards
Vocabulaire - Nos familles
Français, FLE et FLD (Développement de l'Alphabétisation en Français) U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Audio Recorder
Avoir Translation: Tu
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Speak the Words Set
Speak the Words - Je me présente
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Accordion
CECR Descriptors Gr. 1-8 (Oral Production, Comprehension, Interaction & Mediation)
Français, Langue, grammaire, vocabulaire CC BY 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Image Juxtaposition
Traité de Haldimand: 1784 contre 2019
Arts et sciences humaines, Histoire U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Question Set
Partie 2 : Manie musicale - Questions sur les origines et nationalités des chanteurs
Français, Compétences de base en lecture CC BY-NC 2 months agoError loading resource. Open in new window. -
Manie Musicale 2025 – Questions de révision - version non interactive
Français, Compétences de base en lecture Creative Commons BY-NC (Attribution - Non commercial) 2 months agoEducation Level(s): École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année, 11e année, 12e année
Program(s): Undefined
Cette ressource a été créé lors d'un atelier Camerise en février 2025 par Andréa Lei et révisée par Muriel Péguret pour Camerise. Elle porte sur les chansons et les chanteurs de Manie musicale 2025
Il existe aussi des versions interactives de la partie 1 et de la partie 2.
Élément joint Taille Les questions pour réviser les chansons de Manie Musicale _Andrea Lei et Muriel Péguret pour Camerise_Version non interactive.docx (473.27 KB) 473.27 KB - Question Set
Partie 1 - Manie Musicale 2025 - Questions sur les chansons et les artistes
Français, Rhétorique et composition CC BY-NC 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Interactive Book
Créer, gérer et intégrer des H5P à D2L et Moodle. Un petit guide.
Ressources de soutien, Développement professionnel en milieu éducatif CC BY-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Interactive Book
A Quick Guide to Adding and Using H5P Activities in Your LMS
Ressources de soutien, Développement professionnel en milieu éducatif CC BY-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Interactive Video
Copying or Re-using H5P from other platforms
Autre U 2 months agoError loading resource. Open in new window. - Speak the Words
Speak the Words to La Blanche par Lubiana
Français, Compétences de base en lecture U 3 months agoError loading resource. Open in new window. - Interactive Video
Ma Meilleure Ennemie
Français, Rhétorique et composition C 3 months agoError loading resource. Open in new window. -
Les pronoms disjoints
Arts et sciences humaines, Français Creative Commons BY-NC (Attribution - Non commercial) 3 months agoEducation Level(s): École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année
Program(s): Français de base
Fill in the blank practice for les pronoms disjoints
-
ACPI - Outils pratiques pour le DELF
Français, Préparation au DELF/DALF Certains droits réservés 3 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Approches du CECRL Français de base Apprentissage prolongé Immersion
Une collection de ressources pour aider à administrer le DELF
Creating accessible interactive OER with H5P for inclusive language education
Éducation, Technologie de l'éducation Creative Commons BY-SA (Attribution - Partage dans les mêmes conditions) 3 months agoEducation Level(s): Tous les niveaux, École primaire (1er cycle), Maternelle, 1re année, 2e année, 3e année, École primaire (2e cycle), 4e année, 5e année, 6e année, École secondaire (1er cycle), 7e année, 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année, 11e année, 12e année, Postsecondaire - Collégial, Postsecondaire - Premier cycle universitaire, Postsecondaire - Études supérieures, Éducation des adultes et formation continue
Program(s): Programmes d’enseignement bilingue
This course/microcredit is composed of three modules: Module 1, What are OER and Why are They Important?, which explores the significance of OER and free licenses; Module 2, Creating Interactive and Accessible OER, which focuses on developing engaging and inclusive OER; and Module 3, How to Measure the Impact of Your Interactive and Accessible OER in Your Teaching Environment, which examines ways to assess educators’ effectiveness in teaching.
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Inventaire linguistique des contenus clés des niveaux du CECRL
Arts et sciences humaines, Langues Droits d'auteur limités 3 months agoEducation Level(s): Tous les niveaux
Program(s): Approches du CECRL Français de base Apprentissage prolongé Immersion
Une ressource qui contient un inventaire des points de grammaire, thèmes, etc. qui se relient à chaque niveau du CECR. Très utile pour planifier un curriculum à ton conseil ou à ton école!
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Garder votre équilibre - Une activité intéractive
Commerce et communication, Éducation Droits d'auteur limités 3 months agoEducation Level(s): École secondaire (1er cycle), 8e année, 9e année, École secondaire (2e cycle), 10e année, 11e année, 12e année
Program(s): Travail coopératif et placement professionnel Français de base Autre
Cet activité est un activité ou les élèves peuvent formuler un budget.
Pour enseigner, tu peut utiliser les caractères avec leur revenu, situation, location, et plus...
- Find The Words
Mots cachés - Au resto
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 3 months agoError loading resource. Open in new window. - Crossword
Impératif - conjuguez!
Français, Langue, grammaire, vocabulaire CC0 1.0 3 months agoError loading resource. Open in new window. - Fill in the Blanks
Qu’est-ce qu’on prend ? Qu’est-ce qu’on boit?
Français, Langue, grammaire, vocabulaire CC BY 3 months agoError loading resource. Open in new window. - Drag the Words
Match the French and English Song Titles
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 3 months agoError loading resource. Open in new window. - Course Presentation
Les Sports
Français, Langue, grammaire, vocabulaire U 3 months agoError loading resource. Open in new window. - Question Set
Mises en situation - application des licences ouvertes dans le contexte M-12
Ressources de soutien, Éducation ouverte CC BY 3 months agoError loading resource. Open in new window. -
Qu’est-ce qu’on prend ? Qu’est-ce qu’on boit? 6.4A
Arts et sciences humaines, Langues Creative Commons BY (Attribution) 3 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Undefined
Qu’est-ce qu’on prend ? Qu’est-ce qu’on boit? 6.4A is a/an Fill in the Blanks H5P activity shared by Angela Chen on Libre Studio.
Écrire la référence des ressources que vous avez intégrées dans votre RÉL : Liste II
Ressources de soutien, Développement professionnel en milieu éducatif Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) 3 months agoEducation Level(s): Éducation des adultes et formation continue, Formation professionnelle/technique
Program(s): Undefined
Cette ressource fait partie de la trousse de la formation Camerise Devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire.
Ce document est une liste de modèles pour écrire la référence des ressources intégrées dans votre RÉL, en fonction de différents contextes.
Élément joint Taille LISTE II Écrire la référence d’une ressource que vous avez intégrée dans votre RÉL.docx (575.51 KB) 575.51 KB 
Modèles pour écrire la référence de votre RÉL : Liste I
Ressources de soutien, Développement professionnel en milieu éducatif Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) 3 months agoEducation Level(s): Éducation des adultes et formation continue
Program(s): Undefined
Cette ressource fait partie de la trousse de la formation Camerise Devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire.
Ce document est une liste de modèles pour écrire la référence de votre RÉL en fonction de différents contextes.
Élément joint Taille LISTE I Écrire la référence de votre RÉL.docx (710.14 KB) 710.14 KB 
Outil de décision concernant l’utilisation équitable aux niveaux élémentaire et secondaire : étape 2
Ressources de soutien, Éducation ouverte Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions) 3 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Undefined
Cette ressource fait partie de la trousse de la formation Camerise Devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire.
Cet outil est une guide de décision pour utiliser une oeuvre sous tous droits réserver dans sa RÉL en utilisant le principe de l’utilisation équitable.
Élément joint Taille 2 Outil de décision Utilisation équitable.docx (2.34 MB) 2.34 MB - Fill in the Blanks
French 1_SMC_CaseChevant: Unité 1 - Présentations (definitions)
Commerce et communication CC BY-SA 3 months agoError loading resource. Open in new window. -
Avant-Première (Intermediate French) : Unité 3 - Etre en train de + infinitif
Français, Langue, grammaire, vocabulaire Creative Commons BY-NC (Attribution - Non commercial) 3 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Undefined
A fill in the blanks H5P to practice the être en train de structure
- Column
H5P Copy-Paste Option: Using it in Column activity
Arts et sciences humaines, Langues CC BY 4 months agoError loading resource. Open in new window.