Sous-tâche : Exprimer la familiarité avec les emplacements et les employés de l'école (A1 - 4e Français de base)

Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 5e Français de base (A1/A2) intitulé Planifier un après-midi amusant à l'école, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).

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Partagé par

Danielle Hunter
University of Toronto
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Resource Information

Title

Sous-tâche : Exprimer la familiarité avec les emplacements et les employés de l'école (A1 - 4e Français de base)

Subject(s)

Français
  • FLE et FLD (Développement de l'Alphabétisation en Français)

Resource Type

Plan de leçon

Media Format

Autre

Keyword(s)

KingstonCEFRAction-orientedScenario-FR, CEFREasternRegion

Education Level(s)

École primaire (2e cycle), 4e année

Rating

Aucun vote pour le moment

Programs, Approach, Lense

Approches du CECRL

Educational Use

Programme d’études/Enseignement

CEFR Level(s)

A1

Primary User

Éducateur.rice

Prep Time

-

Teaching Duration

-

Authors

Sophie Beaulne

License

Creative Commons BY-NC-SA (Attribution - Non commercial - Partage dans les mêmes conditions)

Provider(s)

Autre

Publisher(s)

-

Derivative

-

Date Posted

Last Modified

Educational Standard(s)

  • Ontario Curriculum
    • Elementary (K-8)
      • French as a Second Language (2013)
        • Core French Program
          • Grade 4
            • A. Listening
            • B. Speaking
            • C. Reading
            • D. Writing