KingstonCEFRAction-orientedScenario
Date Fri May 24th, 2024
A collection of action-oriented sub-tasks contributing to the action-oriented scenario web project developed by the CEFR Eastern Region Summer Writing Team. These resources have been created during the workshop on Open Education with Camerise.
Resource Library
Explorer le carnaval de Québec
French, Composition and Rhetoric Creative Commons BY-NC-SA 3 hours agoEducation Level(s): High School, Grade 10
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 10e Français de base (A2) intitulé Organiser une sortie, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
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Sous-tâche : Préparer une chasse aux activités (A1 - 5e Français de base)
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 3 hours agoEducation Level(s): Upper Primary, Grade 5, Postsecondary Undergraduate, Postsecondary Graduate
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 5e Français de base (A1/A2) intitulé Planifier un après-midi amusant à l'école, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
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Sous-Tâche : Créer un budget pour un club (A1/A2 - 8e Français de base)
French, Language, Grammar, Vocabulary Creative Commons BY-NC-SA 3 hours agoEducation Level(s): Middle School, Grade 8
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 8e Français de base (A1/A2) intitulé Les clubs parascolaries, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
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Choisir les vêtements d'hiver
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 day agoEducation Level(s): High School, Grade 10
Program(s): CEFR-Related Approaches Core French
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 10e Français de base (A2) intitulé Organiser une sortie, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
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Sous-tâche : Exprimer la familiarité avec les emplacements et les employés de l'école (A1 - 4e Français de base)
French, Language, Grammar, Vocabulary Creative Commons BY-NC-SA 1 day agoEducation Level(s): Upper Primary, Grade 4
Program(s): CEFR-Related Approaches Core French
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 5e Français de base (A1/A2) intitulé Planifier un après-midi amusant à l'école, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
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Sous-tâche : Répondre à un courriel (A2)- 9e Français de base
French, Language, Grammar, Vocabulary Creative Commons BY-NC-SA 1 day agoEducation Level(s): Middle School, Grade 9, High School
Program(s): CEFR-Related Approaches Core French Immersion
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénbario de 9e année Français de base (A2) intitulé Organiser une soirée à Montréal, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023)
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Sous-tâche: Participer à un jeu d’objets trouvés (A1 - 4e Français de base)
French, Language, Grammar, Vocabulary Creative Commons BY-NC-SA 2 days agoEducation Level(s): Lower Primary, Grade 2, Grade 3, Upper Primary, Grade 4
Program(s): CEFR-Related Approaches Core French Immersion
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 4e année Français de base/A1 intitulé Welcoming a New Student to the Class, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
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Sous-tâche : Commander une queue de castor (A2) 10e Français de base
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 2 days agoEducation Level(s): Middle School, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12
Program(s): Core French Extended Immersion
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 10e Français de base (A2) intitulé Organiser une sortie, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
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Sous-tâche : Créer et faire un sondage des activités (jeux) préférées pour un après-midi récréatif à l'école (A1 - 5e Français de base)
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 2 days agoEducation Level(s): Upper Primary, Grade 5
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 8e Français de base (A1/A2) intitulé Les clubs parascolaries, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
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Sous tâche : Rédiger un plan de l’école et l'envoyer avec une note au nouvel élève pour lui souhaiter la bienvenue (A1 - 4e Français de base)
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 month agoEducation Level(s): Upper Primary, Grade 4
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 4e Français de base (A1/A2) intitulé Accueillir un.e nouvel.le élève en classe, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).