This learning unit explores how poverty, itinerance, violence, etc. are a reality in the lives of many Canadian women, especially indigenous women. The author suggests it can be taught from grade 7 to 12, and the learning unit comprehends 3 lessons of 60 minutes each.

This article provides insight on the flaws within a French Immersion program. It examines how the lack of diversity, inclusivity and access to the program makes it difficult for children to be successful language learners.

Le manuel RÉSUMER, SYNTHÉTISER, ARGUMENTER s’adresse aux étudiants de français langue seconde de niveau avancé (3e ou 4e année universitaire, essentiellement). Profitant des possibilités qu’offre le format multimédia, le manuel intègre un certain nombre d’exercices autocorrigés et de présentations sur des points de langue. Ce manuel se présente dans un format multistandard et multiplateforme. On peut le consulter à partir d’ordinateurs, de tablettes et de téléphones.

Dans l'enseignement des langues vivantes, comme en d'autres domaines éducatifs, on assiste depuis une décennie à un vaste mouvement visant à redéfinir, en termes de compétences, les objectifs de formation aussi bien que les capacités des élèves et des enseignants. Cet ouvrage propose un premier bilan des effets de cette nouvelle approche, établi par des spécialistes de la didactique de la langue maternelle et des langues secondes, et portant sur les diverses composantes des programmes scolaires en ces domaines : le lexique, la grammaire, le discours oral, le discours écrit, la littérature…

Les témoignages de jeunes qui s'adressent au personnel de leurs écoles en partageant leurs stratégies gagnantes pour rendre les jeunes plus à l'aise de s'exprimer en français.

The purpose of this Guide is to provide support to School Board FSL Consultants interested in planning pre-recorded, interactive cultural experiences for their schools. These experiences are intended to build intercultural awareness and appreciation among FSL students while building proficiency in the language. In addition to the event with the personality, an FSL Cultural Experience also includes the creation of content for educators to use in their classrooms, which can extend the overall experience for students significantly.

This is an OER platform that includes teaching resources for many languages including French. The resources can be used, recycled, remixed and republished.

This resource aims to prepare learners to become human rights advocates through reflection, conscientiousness, and action. Students become familiarized with the Declaration of Human Rights and the Canadian Chart of Rights and Freedom, learn to connect the documents' goals to real life, become critical of reality, begin to seek ways to change injustices.

This website is the Canadian version of the American Speak Truth to Power. The lesson plans share here promote human rights, empathy, critical thinking and self-reflection. Lesson plans can be adapted to several grade levels, from grade 5 to 12. The resources are written in French and English

Une base de données de vidéos courtes en français bien classifiées pour les retrouver facilement, parfois avec des activités proposées pour les exploiter en classe !

This article looks at how culturally and linguistically diverse (CLD) allophones have been constructed through multiculturalism policies historically, and it explains how these can be limiting in terms of rights and schooling for allophone immigrant children.

Hackergal est un organisme de bienfaisance canadien dont la mission est de transformer l’informatique et d’ouvrir la voie à une industrie technologique diversifiée et inclusive de groupes sous-représentés partout au Canada.

Il s'agit d'un manuel en ligne, gratuit, modifiable de niveau intermédiaire qui amène les étudiants vers un niveau avancé. Le manuel se base sur le site populaire Tex Grammar.

Ce manuel cherche à favoriser le développement de la compréhension interculturelle tout en ciblant les lacunes grammaticales. 

Le Littéraire dans le quotidien is an open textbook for use in French courses. The Literary in the Everyday represents a new pedagogical approach to reading and writing at the lower levels and is applicable to all languages. Teachers of foreign languages besides French can read about the approach in the Teacher's Guide. Go to Google Drive for individual chapters.

Plusieurs sujets à propos des peuples autochtones sont abordés sur cette page: le droit de vote des peuples autochtones (*), la colonisation, les pensionnats, la traite des fourrures, Louis Riel, la guerre de 1812, le peuple Inuit, le Métis et les Premières Nations. Il existe également un guide pédagogique, des activités d'art et d'écriture, des vidéos , et des quiz. Vingt ressources différentes liées aux peuples autochtones du Canada. Les ressources comprennent des guides d'étude, des quiz, des activités d'art et d'écriture, et des vidéos.