Skip to main content

Resource Library

Displaying 1501 - 1550 of 1659
  • Etape 1.2 : Feuille de route pour la création d’une RÉL

    Support Resources, Learner Success I don't see any of these Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Ce document fait partie de l’étape 1 : Besoin.

  • Etape 1.1 : Types de produits pédagogiques et outils pour le contexte élémentaire et secondaire

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Ce document fait partie de l’étape 1 : Besoin.

  • Etape 1.3 : Request to use copyrighted work in a K-12 OER

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Ce document fait partie de l’étape 1.3 : Besoin.

  • Etape 1.4 : Consent to participate in a K-12 OER creation project

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Ce document fait partie de l’étape 1.4 : Besoin.

  • Etape 1.5 : Consent to appear in a K-12 OER

    Support Resources, Learner Success I don't see any of these Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Ce document fait partie de l’étape 1.5 : Besoin.

  • Etape 2 : Outil de décision concernant l’utilisation équitable aux niveaux élémentaire et secondaire

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Ce document fait partie de l’étape 2 : recherche.

  • Etape 4.1 : Outil de suivi des droits d'auteurs

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Ce document fait partie de l’étape 4 : Développement.

  • Etape 4.2 : Guide éditorial des RÉL pour le niveau élémentaire et secondaire

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Ce document fait partie de l’étape 4.2 : Développement.

  • Etape 4.2 : Logo Parcours RÉL Camerise

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Cette fait partie de l’étape 4 : Développement.

  • Etape 5 : Critères d’évaluation d'une RÉL au niveau élémentaire et secondaire pour le FLS

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Ce document fait partie de l’étape 5 : Validation.

  • Etape 6 : Comment s’assurer que mes collègues vont trouver ma RÉL ?

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12. Ce document fait partie de l’étape 6 : Diffusion.

  • Mini-cours Camerise: Formation des enseignants en RÉL et éducation ouverte

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • Collection - Mini-cours Camerise : Devenir auteur.e d'une RÉL au sein de votre conseil scolaire

    Education, French Creative Commons BY-NC-SA Link by Pauline Le Bot 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • Collection - Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire

    Education, French Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • Version écrite du Module 1 : RÉL 101 dans le contexte élémentaire et secondaire

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • Version écrite du Module 3 (mini-cours Camerise) : Trouver & évaluer des RÉL pour le niveau élémentaire et secondaire

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • Version écrite du Module 4 (mini-cours Camerise) : Adapter et créer des RÉL au sein de votre conseil scolaire : le parcours RÉL Camerise

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • Version écrite du Module 0 (mini-cours Camerise) : Bienvenue au mini-cours Camerise : Devenir auteur.e

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • Version écrite du Module 2 (mini-cours Camerise) : Les droits d’auteur : tour d’horizon pour les enseignant.es au niveau élémentaire et secondaire

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • LES DROITS D’AUTEUR : TOUR D’HORIZON POUR LES ENSEIGNANT.ES AU NIVEAU ÉLÉMENTAIRE ET SECONDAIRE - MODULE 1

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • LES DROITS D’AUTEUR : TOUR D’HORIZON POUR LES ENSEIGNANT.ES AU NIVEAU ÉLÉMENTAIRE ET SECONDAIRE - MODULE 3

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • LES DROITS D’AUTEUR : TOUR D’HORIZON POUR LES ENSEIGNANT.ES AU NIVEAU ÉLÉMENTAIRE ET SECONDAIRE - MODULE 4

    Support Resources, Learner Success Creative Commons BY-NC-SA Link by Anonymous 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    L’équipe Camerise a développé un mini-cours asynchrone pour former les enseignant.es de français langue seconde au niveau élémentaire et secondaire aux principes de l’éducation ouverte et pour les outiller en vue de la création de RÉL à travers le « parcours RÉL Camerise » en 6 étapes. Le Mini-cours Camerise : devenir auteur.e d’une RÉL au sein de votre conseil scolaire est adapté de Open Education Mini-Course par Stephanie Quail, Sarah Coysh et Hillary Barlow utilisé sous licence CC BY 4.0.

  • FLS: Gabarits de planification (à rebours + quotidienne)

    French Creative Commons BY-NC File Upload by Monique de Villers 6 months ago

    Education Level(s): Lower Primary, Upper Primary, Middle School

    Program(s): CEFR-Related Approaches Core French Extended Immersion

    Deux exemples de gabarits de planification pour les enseignant.es de FLS du palier élémentaire.  Le premier gabarit peut être utilisé pour la planification à rebours et le deuxième pour la planification quotidienne.  Ces gabarits considèrent aussi l'utilisation des descripteurs du CECR ainsi que des exemples précis de stratégies d'enseignement, d'évaluation et de différenciation pédagogique.

    Attachment Size
    FLS - Gabarits de planification (à rebours, quotidienne).docx (68.06 KB) 68.06 KB
  • Mark the Words

    F202: Unité 19: La mode

    Education, Early Childhood Education CC BY-NC Mark the Words by Test Moderator 6 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • French - Open Assessment

    Education, Educational Technology Creative Commons BY-NC Link by Learnful Admin 6 months ago

    Education Level(s): Undefined

    Program(s): Undefined

    French - Open Assessment by Alissa Bigelow is shared with the following license: Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 (CC BY-NC), except where otherwise noted.

  • Column

    Free to use media Sources

    Education, Educational Technology CC BY Column by Sushumna Rao 6 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Grammar Quiz - Futur Simple

    Arts & Humanities, Languages Creative Commons BY-NC-SA File Upload by Phoenicia 6 months ago

    Education Level(s): Middle School, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12

    Program(s): Core French

    Basic grammar quiz on the futur simple. 

    Double sided with one unsupported side and one supported side to provide choice in challenge level. 

    Attachment Size
    Futur Simple Quiz_0.pdf (92.24 KB) 92.24 KB
  • Timeline

    Camerise-WRDSB Partnership: how to roll out a…

    Support Resources, Educator Development CC BY-ND Timeline by Adam Smit 7 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Column

    The Smart Method – Camerise

    Educational Technology, Social and Emotional Learning CC BY-NC Column by Camerise Admin 7 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Creating Accessible Interactive OER with H5P for Language Teaching (FSL and ESL)

    Arts & Humanities, Languages Creative Commons BY-NC-SA Link by Dominique Scheffel-Dunand 7 months ago

    Education Level(s): All Levels, Postsecondary College, Postsecondary Undergraduate, Postsecondary Graduate, Adult & Continuing Education

    Program(s): Bilingual Instructional Programs DEDI lens

    This Camerise course is developed by the Camerise Project at York University is funded by the Ontario Ministry of Education and by Canadian Heritage. This free massively open online course (MOOC) focuses on the foundations and contemporary challenges of open, inclusive and accessible education in pre-university and higher education in Ontario.

  • Fill in the Blanks

    Les verbes au présent (moyen)

    French, Language, Grammar, Vocabulary CC BY-NC-SA Fill in the Blanks by Stacey Gerber 7 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Drag the Words

    Les verbes au présent (facile)

    French, Language, Grammar, Vocabulary CC BY-NC-SA Drag the Words by Stacey Gerber 7 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Drag the Words

    Terminaisons ER au présent

    French, Language, Grammar, Vocabulary U Drag the Words by Stacey Gerber 7 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Drag the Words

    Terminaisons IR au présent

    French, Language, Grammar, Vocabulary CC BY-NC-SA Drag the Words by Stacey Gerber 7 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Drag the Words

    Terminaisons RE au présent

    French, Language, Grammar, Vocabulary U Drag the Words by Stacey Gerber 7 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • What is Camerise and What is It's Impact on Teachers and Students

    Support Resources, Educator Development Creative Commons BY-ND Link by Adam Smit 8 months ago

    Education Level(s): Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12

    Program(s): Bilingual Instructional Programs

    Parts 1 and 2 combined. This video resource outlines what Camerise is and how it began. Stephanie Ringwood, FSL Consultant with the Waterloo Region DSB interviews Dominique Scheffel-Dunand, Camerise Co-Lead. This is followed by testimonials to the effect that joining the Camerise project has had on teachers and students within the Waterloo Region DSB.

  • What is the Impact of Camerise on Teachers and Students?

    Support Resources, Educator Development Creative Commons BY-ND Link by Adam Smit 8 months ago

    Education Level(s): Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12

    Program(s): Bilingual Instructional Programs

    Part 2 of 2. This video resource outlines the effect that joining the Camerise project has had on teachers and students within the Waterloo Region DSB.

  • What is Camerise and How It Came About

    Support Resources, Educator Development Creative Commons BY-ND Link by Adam Smit 8 months ago

    Education Level(s): Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12

    Program(s): Bilingual Instructional Programs

    This video resource outlines what Camerise is and how it began. Stephanie Ringwood, FSL Consultant with the Waterloo Region DSB interviews Dominique Scheffel-Dunand, Camerise Co-Lead.

  • Préparation du discours

    French, Composition and Rhetoric Creative Commons BY-NC File Upload by Gabrielle Faion-Kralik 8 months ago

    Education Level(s): Lower Primary, Grade 3, Upper Primary, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9

    Program(s): Extended Immersion

    Preparatory steps to help students who struggle with knowing what to write and/or are nervous about public speaking. A step by step guide to harness the opinions and support of classmates.

    Attachment Size
    Préparation du discours.docx (11.85 KB) 11.85 KB
  • STIAM + FLS - Apprentissage par projet pour l'acquisition de français langue seconde

    Arts & Humanities, Visual Arts Creative Commons BY-NC-SA Link by Gabrielle Faion-Kralik 8 months ago

    Education Level(s): All Levels

    Program(s): CEFR-Related Approaches Experiential Learning PBL (Project-based Learning) STEAM lens

    L’importance des STEM et des arts en FLS.

    Attachment Size
    REL - STIAM + FLS.pdf (1.44 MB) 1.44 MB
    Copie imprimable - Projet STIAM.pdf (147.28 KB) 147.28 KB
  • Créer un super-héros

    Arts & Humanities, Languages Creative Commons BY-NC-SA Link by Phoenicia 8 months ago

    Education Level(s): Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12

    Program(s): Core French

    Creative, small-group activity for students. Reviews passé composé and has oral component. Students work to create a their own super hero and their backstory and then share with the class. 

    Resource contains link to folder containing the two slideshows and instructor's sheet.

    Attachment Size
    Camerise - Activité 1 - Créer un super-héros.pdf (62.71 KB) 62.71 KB
  • Invitations - Speaking Placemats

    Arts & Humanities, Languages Creative Commons BY-NC-SA File Upload by Phoenicia 8 months ago

    Education Level(s): Middle School, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12

    Program(s): Core French

    Set of three speaking placemats on the topic of invitations.

    General invitation speaking placemat simplifiedGeneral invitation speaking placemat with more detailsCinema specific invitation placemat

    Students can use placemats as support while having more independent/semi-spontaneous speaking interactions

    Attachment Size
    Camerise - Activité 3 - Speaking Placemats.pdf (51.75 KB) 51.75 KB
    Gabarit_ Invitation (More detailed).pdf (42.53 KB) 42.53 KB
    Gabarit_ Invitation Cinéma (More Detailed).pdf (39.37 KB) 39.37 KB
    Invitations - Placemat (EASY).pdf (51.53 KB) 51.53 KB
  • Grille d'évaluation ou de co-évaluation d'une ressource pédagogique ou didactique

    Education, French Creative Commons BY-NC-SA Link by Dominique-Scheffel-Dunand 8 months ago

    Education Level(s): All Levels

    Program(s): Other

    Cette œuvre, "Grille d'évaluation ou de co-évaluation d'une ressource pédagogique ou didactique", est adaptée de "Open Textbooks Review Criteria" par BCcampus, utilisée sous CC BY 3.0. "Grille d'évaluation et de co-évaluation d'une ressource pédagogique/didactique" est sous licence CC BY NC-SA 4.0 par Yarubi Diaz et Dominique Scheffel-Dunand pour Camerise.

  • Au Ciné - Tâche Orale

    Arts & Humanities, Languages Creative Commons BY-NC-SA File Upload by Phoenicia 8 months ago

    Education Level(s): Middle School, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12

    Program(s): Core French

    Oral activity for core French students based on cinema. Students prepare skits/dialogues/conversations where they discuss with a friend a movie they have seen and provide their opinion. 

    Activity contains: 

    Instructor sheetHand out for students (French with English supports) RubricsVocabulary sheet to use as needed
    Attachment Size
    Camerise - Activité 2 - Au Ciné.pdf (63.47 KB) 63.47 KB
    Tâche orale - Au ciné.pdf (97.02 KB) 97.02 KB
    Talking about the cinema - Vocabulary Sheet.pdf (46.17 KB) 46.17 KB
  • Flashcards

    Discussing Cinema - French vocabulary

    Arts & Humanities, Languages CC BY-NC-SA Flashcards by Phoenicia 8 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Drag the Words

    Parler du cinéma

    Arts & Humanities, Languages CC BY-NC-SA Drag the Words by Phoenicia 8 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Crossword

    Au cinéma - giving opinion/critiquing vocabulary

    Arts & Humanities, Languages CC BY-NC-SA Crossword by Phoenicia 8 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Question Set

    Mini-Quiz: Le futur simple

    Arts & Humanities, Languages CC BY-NC-SA Question Set by Phoenicia 8 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Flashcards

    Parler d'un film

    Arts & Humanities, Languages U Flashcards by Phoenicia 8 months ago
    Error loading resource. Open in new window.
  • Fill in the Blanks

    Fill-In-The-Blanks: Le futur simple

    Arts & Humanities, Languages CC BY-NC-SA Fill in the Blanks by Phoenicia 8 months ago
    Error loading resource. Open in new window.