Resource Library

Ce film a été réalisé par Thérèse Ottawa, cinéaste à l'occasion du concours Tremplin NIKANIK, destiné aux cinéastes francophones des Premières Nations du Québec. Ce court métrage documentaire nous amène au coeur d'un véritable pow-wow traditionnel. En suivant le parcours de Tony Chachai, jeune Autochtone en quête d’identité, la cinéaste originaire de Manawan se penche sur la culture, le passé et la transmission du savoir et des connaissances au sein des membres d’une communauté atikamekw.

The CFORP is an organization that supports in a multitude of ways the French language education in Ontario through teaching and learning resource development as well as through professional development for educators or teachers in training, providing information on becoming a qualified teacher in Ontario, and bringing together educational experts and specialists around technological projects such as forma pro for continuing education, or numeric, a service providing access to thousands of online pedagogical tools and resources.

This website provides information on the types of learning disabilities, the warning signs, the diagnosis process, and the impact a learning disability may have. It also provides additional resources for parents and training workshops for teachers, all with the goal of learning more about LDs and how to support children/students.

This website provides a wealth of resources on the topic of Structured Literacy, based on the Science of Reading. Click on the tab "More Structured Literacy Resources" to see resources in French.

In this Youtube video, Kim Lockhart and Natalie George discuss structured literacy in the FSL classroom.

Fantastic collection of stories for use by teachers. The stories are available in English, French and many other languages and it's easy to switch from one language to another. You can also have the story read aloud in many languages. A great way to compare languages. Note that there are collections of African and Indigenous stories.

This is a guide for parents who may be concerned that their child learns differently and whether the French programs available (French Immersion, Extended French and Core French) are suitable to them. The process of working with the In School Support Team of psycho-educational experts in order to identify the student's challenges and how to ensure support while continuing in the French program of their choice is clearly explained.

Sons et lettres provides a set of classroom materials to train students to hear and produce the sounds of French and to recognize the regular spellings used to represent those sounds in print. The materials are inspired by a desire to help students feel more confident about their French pronunciation and more at home saying the many French words, familiar and unfamiliar, which they encounter in their studies, in French media and in their travels. In our experience, students are not given sufficient preparation to successfully decipher and pronounce French words.

This is an Edutopia article about sharing holiday traditions in the classroom to get to know your classmates. It provides questions students can ask each other. The questions are easy to translated (e.g., your favourite pastime?, Do you play sports?). It also suggests a game and how to incorporate academic goals to the activity.

Tous les participants étaient les enseignants du français-cadre ou d’immersion (1er à 8e année). Ils étaient dans leurs premières 3 années d’enseignement. Cette étude examine la confiance des enseignants dans leur pédagogie de L2, leurs compétences linguistiques et leurs connaissances culturelles. L’étude montre que les enseignants du FLS aux écoles primaires en Ontario « ne se sentent pas exactement confiants après avoir complété leur programme d’éducation » (formation des enseignants).

The website includes a variety of links and resources, that include historical perspectives, anti-art racism resources, the language of circle and the power of story, equity for educators, Ontario Teacher Federation planning materials, French dialects, pronunciation guides, and more. The information presented offers resources for occasional teachers but also offers information for teachers who are full time instructors as well. This site is dedicated to teachers specifically, and provides teachers in the elementary panel resources for teaching French as a second language.

This is an amazing resource for FSL teaching candidates, providing a simple and informative way to encourage potential teaching candidates and those with FSL backgrounds to pursue a career in French education. An initiative by Canadian Parents for French (Ontario) designed to boost the number of French Second Language (FSL) teachers in Ontario. Its goal is to raise awareness of FSL teaching as a profession by providing those with an FSL background the proper tools and guidance to start their career path.

This learning unit explores how poverty, itinerance, violence, etc. are a reality in the lives of many Canadian women, especially indigenous women. The author suggests it can be taught from grade 7 to 12, and the learning unit comprehends 3 lessons of 60 minutes each.

Keywords: les fruits, les légumes, l'habitation, le transport, les heures de la journée, les émotions, la famille, j'aime, je n'aime pas, Searches can be made by thématique, rubrique, objectif, niveau de français, et type de contenus. Le niveau A1 (link above) has 10 results. 8 about société and 2 about culture. All activities have lesson plans, and answer sheets. They are easy to follow and are created according to the CEFR model. There are lessons for all levels, from A1 to C1. For children and adults.

This article provides insight on the flaws within a French Immersion program. It examines how the lack of diversity, inclusivity and access to the program makes it difficult for children to be successful language learners.

Le manuel RÉSUMER, SYNTHÉTISER, ARGUMENTER s’adresse aux étudiants de français langue seconde de niveau avancé (3e ou 4e année universitaire, essentiellement). Profitant des possibilités qu’offre le format multimédia, le manuel intègre un certain nombre d’exercices autocorrigés et de présentations sur des points de langue. Ce manuel se présente dans un format multistandard et multiplateforme. On peut le consulter à partir d’ordinateurs, de tablettes et de téléphones.

Dans l'enseignement des langues vivantes, comme en d'autres domaines éducatifs, on assiste depuis une décennie à un vaste mouvement visant à redéfinir, en termes de compétences, les objectifs de formation aussi bien que les capacités des élèves et des enseignants. Cet ouvrage propose un premier bilan des effets de cette nouvelle approche, établi par des spécialistes de la didactique de la langue maternelle et des langues secondes, et portant sur les diverses composantes des programmes scolaires en ces domaines : le lexique, la grammaire, le discours oral, le discours écrit, la littérature…

This resource highlights the importance of supporting teachers through the use of professional development training and language training. There is an urgency to ensure that French as a Second Language teachers become active learners so that they can reclaim their identity and offer their skills in the educational field.

43 répertoires et initiatives africaines sur les ressources éducatives libres sélectionnés par Thot Cursus Logo CC BY Jonathasmello

Fondée en 2004, la revue Recherches en didactique des langues et des cultures – Les Cahiers de l’Acedle (RDLC) est une revue semestrielle qui diffuse des recherches théoriques, praxéologiques et/ou interdisciplinaires relatives à la didactique des langues et des cultures. Ces recherches portent sur les pratiques, les représentations et les modalités d’appropriation des langues/cultures autres que la/les première(s) langue(s) acquise(s) et/ou en lien avec elle(s), dans des contextes et avec des enjeux diversifiés.

This website offers pratical, research-based classroom strategies to help educators teach reaching.Test 123.

La promotion d’un Canada bilingue en ralliant les éducateurs en immersion et partenaires de toutes les régions du pays. Un soutien d’apprentissage professionnel tout en inspirant un dialogue pédagogique en français. Surtout les pp. 12-14, 18-23

Le laboratoire de journalisme de Radio-Canada. Un site avec quelques articles, mais majoritairement des vidéos afin de prendre l’information accessible.

Dans ce podcast, une chercheuse du CREFO rencontre personnes, chercheuses ou actrices dans le domaine de l'éducation. Elles vous ouvrent leur coeur et leurs pensées sur l’avenir de l’éducation. Chaque série propose un thème particulier. La première série tourne autour de de l'éducation, les francophonies et la diversité. Les épisodes de la première saison du podcast : 1. Gail Prasad, professeure adjointe à l’Université York 2. Marie-Paule Lory, membre du CREFO et professeure adjointe à l'Université de Toronto 3.

Quizizz is a creativity software company used in class, group works, pre-test review, exams, unit test, and impromptu tests. It allows students and teachers to be online at the same time. Ideal for students from Grade 3 to 12. Great for Instructional Design, Game-Based Learning, Assessment, Formative Assessment. This is a good multiple-choice-style quiz tool with some handy customization options for teachers and fun extras for students.

Un suggestion est la mise en oeuvre d'un "Passport de Langue" (p.2-3)

This document outlines the intersectional approach as formulated by the Ontario Human Rights Code. Le présent document s’appuie sur le travail que la Commission a déjà effectué pour faire apparaître tout ce qu’il y a de complexe dans la façon dont l’acte discriminatoire est vécu par les gens. Le document propose un cadre qui permettra d’utiliser une approche contextualisée pour analyser la discrimination lorsque les plaintes sont fondées sur des motifs multiples. C’est cette approche contextualisée que l’on appelle « approche intersectionnelle de la discrimination[5] ».

The objective of this resources is to illustrate concrete ways in which Funds of Knowledge (FKN) can be promoted and integrated in French as a Second Language (FSL) teaching and learning through pedagogical practices that foster inclusion for diverse students and value their communities by connecting classroom learning to lived experiences.

Cette trousse présente une synthèse de la recherche liée à la lecture et à l'écriture de français, ainsi que des activités, stratégies et pratiques pour soutenir l'apprentissage.

Les témoignages de jeunes qui s'adressent au personnel de leurs écoles en partageant leurs stratégies gagnantes pour rendre les jeunes plus à l'aise de s'exprimer en français.

Vous trouverez sur le site podcastfrancaisfacile.com des textes et des exercices avec le MP3 à télécharger.Vous pourrez ainsi pratiquer la grammaire, la conjugaison... Ressources en ligne pour étudier ou enseigner le français langue étrangère. Le site « Podcast français facile » ainsi que la Chaîne YouTube de Vincent Durrenberger héberge une grande variété d’activités, exercices et vidéos pour le développement et l’amélioration de différentes habiletés langagières.

Les établissements scolaires sont de plus en plus confrontés à la difficulté d’intégrer dans leurs classes des apprenants venant d’horizons linguistiques et culturels très divers. Le kit de formation propose une façon innovante de gérer la diversité en classe, en combinant une approche plurilingue et pluriculturelle avec un enseignement centré sur le contenu. Le lecteur découvrira comment des activités plurilingues centrées sur le contenu peuvent être reliées à différentes matières du curriculum.

This is a learning module with a series of case studies as examples and prompts for participants reflection. "This section includes examples of conversations that school teams may have when planning to support students with special education needs in FSL programs. They are based on three different case studies. In these instances, the school teams are comprised of FSL teachers, special education resource teachers, resource teachers, and school administrators.

The purpose of this Guide is to provide support to School Board FSL Consultants interested in planning pre-recorded, interactive cultural experiences for their schools. These experiences are intended to build intercultural awareness and appreciation among FSL students while building proficiency in the language. In addition to the event with the personality, an FSL Cultural Experience also includes the creation of content for educators to use in their classrooms, which can extend the overall experience for students significantly.

Le Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale (PEPELF) est un document destiné aux étudiants qui entrent en formation initiale d’enseignant. Il les invite à réfléchir aux connaissances didactiques et savoir-faire nécessaires pour enseigner les langues vivantes, les aide à évaluer leurs propres compétences didactiques, leur permet de suivre de près leurs progrès et d’enregistrer leurs expériences pratiques d’enseignement tout au long de leur formation d’enseignant.

Many videos addressing different situations in a French school classroom. "Par exemple, l’importance de l’identité linguistique et culturelle, la qualité de la langue, les familles exogames, l’autonomie, les accents, la langue et les médias sociaux". Teaching ideas, resources for different grade levels

This is an OER platform that includes teaching resources for many languages including French. The resources can be used, recycled, remixed and republished.

This resource aims to prepare learners to become human rights advocates through reflection, conscientiousness, and action. Students become familiarized with the Declaration of Human Rights and the Canadian Chart of Rights and Freedom, learn to connect the documents' goals to real life, become critical of reality, begin to seek ways to change injustices.

TV5 Monde is a French (Francophone) programming station that features television shows, content, full-feature films, and educational material that can be adapted to various audiences. Learning material features workshops, games, challenges, tests, and web informational documents. The content is France-based, and thus communicated and taught in French. Information presented is best for teaching staff. Parlons Français - TV5 Monde is a full television broadcasting website that features programming in French, as well many different educational tools and content.

This website is the Canadian version of the American Speak Truth to Power. The lesson plans share here promote human rights, empathy, critical thinking and self-reflection. Lesson plans can be adapted to several grade levels, from grade 5 to 12. The resources are written in French and English

« Parcours » présente une approche nouvelle de la réflexion sur la multidimensionalité de l'évaluation, de l'apprentissage et de l'enseignement en conformité avec le CECR. Il a été conçu pour aider les professionnels à tous les niveaux. Les deux composantes majeures de «Parcours» – guide et kit – liées par des index, grilles, cartes conceptuelles et exemples de scénarios, encouragent les utilisateurs à travailler de façon non linéaire, en choisissant et adaptant selon leurs besoins.

This website provides a wealth of teaching resources, including lesson plans and activities, to help in implementing the Health and Physical Education Curriculum. Ce site est aussi disponible en français.

Useful links to online resources and homework extensions for parents to support their children enrolled in FSL programs from Kindergarten to grade 8. Valuable information for parents on how to help with reading, grammar and ELL learners. This site provides links and descriptions to popular online resources for French as a second language learners. It is a resource for parents to find introductory documents on the framework to FSL in Ontario and explanations of the different strands including French Immersion, Extended French and Core French.

Une base de données de vidéos courtes en français bien classifiées pour les retrouver facilement, parfois avec des activités proposées pour les exploiter en classe !

This study explores novice teachers’ perspectives on the use of languages in FSL classes that include English language learners (ELLs).

News in Slow French is a website, but also an application that can be downloaded onto most devices, and utilized for news and language learning. There are a variety of different resources, texts, audio stories, guides, and lessons. Most of the content is free, however there are also subscription based options for additional features. News in Slow French is a news podcast website, that offers free audio resources for French language learners, such as news (in slow French), plus a variety of language courses, and audio series.

The National Gallery of Art website is the official website for National treasures and collections of art, officially recognized at the capital, in Ottawa, Ontario, Canada. The National Art Gallery provides its content in both English and French, and provides resources for teachers, students, adults and families. Specific Resource for Teachers - The National Gallery of Canada contains a variety of different collections of art, especially Canadian art, and prides itself on its accessibility to the public across the country.

My TOP 9 RESOURCES for LEARNING FRENCH are all resources I’ve used to teach myself French. These mostly FREE online language resources are my favourites that helped me go from a beginner A1 level of French up to a B2 intermediate French speaker. I explain the Pros and cons of each French language tool and why I used them to study and learn the language. These resources include apps, websites, textbooks, and radio stations like RFI and Radio Canada to help you learn French and improve your listening, speaking, reading, and writing skills.

This article looks at how culturally and linguistically diverse (CLD) allophones have been constructed through multiculturalism policies historically, and it explains how these can be limiting in terms of rights and schooling for allophone immigrant children.

Ce site web partage des idées d'artisanat, de films, de culture, de recettes, de jeux, de livres, de nature et bien d'autres encore que vous pouvez utiliser pour motiver les petits à apprendre. Il y a de superbes idées pour les enseignants de la maternelle à la 3ème année, les enseignants en éducation spécialisée, les assistants éducatifs, les éducateurs à la petite enfance, les futurs enseignants et les parents de jeunes enfants. Le lecteur peut s'inscrire à la newsletter et utiliser le forum pour partager des idées et apprendre.