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L’apprentissage à distance pour les élèves ayant des besoins particuliers : fiche-conseil pour les élèves
Education, Special Education I don't see any of these 1 week agoEducation Level(s): All Levels
Program(s): Core French Extended Immersion
Cette fiche-conseil propose aux élèves ayant des besoins particuliers des stratégies pour les aider dans leur apprentissage en ligne. Ces stratégies sont réparties dans les quatre catégories suivantes : te préparer à réussir, gérer ton travail, participer à l’apprentissage à distance, et faire preuve d’autonomie.
Attachment Size Lapprentissage-a-distance-pour-les-eleves-ayant-des-besoins-particuliers-fiche-conseil-pour-les-eleves.pdf (107.43 KB) 107.43 KB Guide d’apprentissage à distance pour les élèves ayant des besoins particuliers
Education, Special Education I don't see any of these 1 week agoEducation Level(s): All Levels
Program(s): Core French Extended Immersion
Ce guide traite des stratégies visant à soutenir les élèves ayant des besoins particuliers dans leur apprentissage en ligne pendant la pandémie de COVID-19. Des recommandations sont fournies pour aider ces élèves, leurs familles, les enseignants, le personnel spécialisé, les administrateurs et les conseils scolaires à relever les nouveaux défis et à réussir.
Attachment Size Guide-dapprentissage-a-distance-pour-les-eleves-ayant-des-besoins-particuliers-1.pdf (4.16 MB) 4.16 MB Le Cercle d'apprentissage : Activités d'apprentissage pour la classe sur les Premières Nations du Canada - Destinées aux jeunes de 12 à 14 ans
French, Interdisciplinary Studies Copyright Restricted 1 week agoEducation Level(s): Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9
Program(s): Core French Extended Immersion
This resource was created for students from 12 to 14 (grades 7 , 8 and 9) aiming to make students aware that many indigenous peoples live in the urban areas and deal with a lot of difficulties in their lives. This resource is also available in English
Attachment Size ach_lr_ks_lc1214_1331134340172_fra.pdf (746.68 KB) 746.68 KB Le Cercle d’apprentissage. Activités pédagogiques sur les Premières Nations au Canada âge 4 - 7
French, Interdisciplinary Studies I don't see any of these 1 week agoEducation Level(s): Lower Primary, Kindergarten, Grade 1, Grade 2
Program(s): Core French Extended Immersion
This resource was created to accommodate the needs of primary teachers to teach about FNMI. This resource is divided in thematic units to encourage learners to learn about First Nations.
Attachment Size ach_lr_ks_clsrs_learningcircle_lc47_1316538044949_fra.pdf (3.12 MB) 3.12 MB Une recette culturelle
French, Composition and Rhetoric Creative Commons BY-NC 1 month agoEducation Level(s): Upper Primary, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9
Program(s): Core French
Cette RÉL porte sur le partage de la culture par les recettes traditionnelles et culturelles. La nourriture est quelque chose qui relie tout le monde et les élèves seront capable de célébrer et présenter les plats qu’ils tiennent à cœur tout en améliorant leur français.
Sous-tâche : Répondre à un courriel (A2)- 9e Français de base
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 month agoEducation Level(s): Middle School, Grade 9
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénbario de 9e année Français de base (A2) intitulé Organiser une soirée à Montréal, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023)
Sous-tâche : Commander une queue de castor (A2) 10e Français de base
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 month agoEducation Level(s): High School, Grade 10
Program(s): Undefined
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 10e Français de base (A2) intitulé Organiser une sortie, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
Sous-tâche : Exprimer la familiarité avec les emplacements et les employés de l'école (A1 - 4e Français de base)
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 month agoEducation Level(s): Upper Primary, Grade 4
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 5e Français de base (A1/A2) intitulé Planifier un après-midi amusant à l'école, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
Sous-tâche : Préparer une chasse aux activités (A1 - 5e Français de base)
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 month agoEducation Level(s): Upper Primary, Grade 5
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 5e Français de base (A1/A2) intitulé Planifier un après-midi amusant à l'école, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
Sous tâche : Rédiger un plan de l’école et l'envoyer avec une note au nouvel élève pour lui souhaiter la bienvenue (A1 - 4e Français de base)
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 month agoEducation Level(s): Upper Primary, Grade 4
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 4e Français de base (A1/A2) intitulé Accueillir un.e nouvel.le élève en classe, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
Sous-tâche : Créer et faire un sondage des activités (jeux) préférées pour un après-midi récréatif à l'école (A1 - 5e Français de base)
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 month agoEducation Level(s): Upper Primary, Grade 5
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 8e Français de base (A1/A2) intitulé Les clubs parascolaries, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
Sous-Tâche : Créer un budget pour un club (A1/A2 - 8e Français de base)
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 month agoEducation Level(s): Middle School, Grade 8
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 8e Français de base (A1/A2) intitulé Les clubs parascolaries, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
Explorer le carnaval de Québec
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 month agoEducation Level(s): High School, Grade 10
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 10e Français de base (A2) intitulé Organiser une sortie, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
Choisir les vêtements d'hiver
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC-SA 1 month agoEducation Level(s): High School, Grade 10
Program(s): CEFR-Related Approaches
Cette sous-tâche est une addition à la série de sous-tâches qui correspond au scénario de 10e Français de base (A2) intitulé Organiser une sortie, publié par le CEFR Eastern Region Working Group (2023).
- Interactive Book
Enseigner le français langue seconde en Ontario
Education, Early Childhood Education CC BY-NC-SA 1 month agoError loading resource. Open in new window. - Course Presentation
Les étapes pour enseigner en Ontario
French, Composition and Rhetoric CC BY-NC-SA 1 month agoError loading resource. Open in new window. Voyelles manquantes
French, Language, Grammar, Vocabulary Creative Commons BY-NC 1 month agoEducation Level(s): Lower Primary, Kindergarten, Grade 1, Grade 2, Grade 3
Program(s): Immersion
Cette RÉL propose une activité ludique qui invite les élèves à identifier les voyelles manquantes dans les mots. Elle soutient ainsi le développement de la littératie structurée.
Roues sonores : facilité à reconnaître les premiers sons
French, FSL and FLD (French Literacy Development) Creative Commons BY-NC 1 month agoEducation Level(s): Lower Primary, Kindergarten, Grade 1, Grade 2, Grade 3
Program(s): Bilingual Instructional Programs CEFR-Related Approaches Immersion Special Education & Inclusion Programs
Cette RÉL propose une activité ludique qui invite les élèves à reconnaître les sons en jumelant des mots qui commencent par le même phonème. Elle soutient ainsi le développement de la littératie structurée.
- Interactive Book
Elementary Long-Term Curriculum Planning - Core French - Speaking/Listening
Education, French U 2 months agoError loading resource. Open in new window. Module de formation: La création de ressources interactives
Arts & Humanities, French Creative Commons BY 2 months agoEducation Level(s): Postsecondary College, Postsecondary Undergraduate, Postsecondary Graduate, Adult & Continuing Education, Career/Technical
Program(s): CEFR-Related Approaches Core French DEDI lens Extended Immersion
This slide deck is designed to support teachers, facilitators, and consultants in exploring and implementing Open Educational Resources (OERs) for FSL classrooms. It provides an overview of OERs, licensing considerations, accessibility, and how to navigate the Camerise Studio platform for creating and sharing resources. The module also features examples of OERs developed by our school boards (UGDSB, WRDSB, WCDSB), highlighting their pedagogical value and offering inspiration for developing or adapting tools to meet the diverse needs of learners.
Les préférences: pratiquer à exprimer les loisirs et les passe-temps préférés (cartes de conversation)
Arts & Humanities, Languages Creative Commons BY-NC 2 months agoEducation Level(s): Lower Primary, Kindergarten, Grade 1, Grade 2, Grade 3, Upper Primary, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12
Program(s): Undefined
Cette RÉL porte sur l’enseignement de vocabulaire des passe-temps, des loisirs et des activités préférées.
Criteria for evaluating an Intercultural Competence resource or activity
French, Intercultural Awareness Creative Commons BY-NC-SA 2 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Undefined
This document is part of the course Intercultural Competence in French as a Second Language (FSL): A Teacher Practical Collaboration Envisioning a Change of Action in French Teaching and Learning by Taciana de Lira e Silva, Jason Harper with contribution from Mirela Cherciov and Pauline Le Bot for Camerise | CC BY-NC-SA.
Attachment Size Criteria for evaluating IC activity.docx (695.27 KB) 695.27 KB Evaluating Learners’ Progress : from Intercultural Awareness to Intercultural Competence in Relation to the Three Savoirs
French, Intercultural Awareness Creative Commons BY-NC-SA 2 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Undefined
This document is part of the course Intercultural Competence in French as a Second Language (FSL): A Teacher Practical Collaboration Envisioning a Change of Action in French Teaching and Learning by Taciana de Lira e Silva, Jason Harper with contribution from Mirela Cherciov and Pauline Le Bot for Camerise | CC BY-NC-SA.
Attachment Size Learners Progress - IA to IC - 3 Savoirs.docx (928.88 KB) 928.88 KB Trousse RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire
Education, French Creative Commons BY-NC-SA 2 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Undefined
L’équipe Camerise met à la disposition des enseignant.es aux niveaux M-12 une trousse à outils pour les accompagner dans les 6 étapes du parcours RÉL Camerise pour le niveau élémentaire et secondaire. Notre équipe est immensément redevable à l’équipe de la FabriqueREL et à son travail autour du parcours du “Parcours de création d’une REL en 6 étapes” utilisé sous CC BY. La démarche de la FabriqueREL a été l’inspiration pour ce dérivé plus particulièrement adapté au contexte de l’enseignement aux niveaux M-12.
DELF tout public - FEI
French, DELF/DALF Test Prep Some Rights Reserved 2 months agoEducation Level(s): Adult & Continuing Education
Program(s): Undefined
Informations officielles au sujet du DELF tout public (pour les adultes).
DELF - Junior/scolaire - FEI
French, DELF/DALF Test Prep Some Rights Reserved 2 months agoEducation Level(s): Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12
Program(s): Undefined
Site officiel offrant une foule de renseignements au sujet du DELF junior/scolaire
DELF Prim - France Education international
French, DELF/DALF Test Prep Some Rights Reserved 2 months agoEducation Level(s): Lower Primary, Kindergarten, Grade 1, Grade 2, Grade 3, Upper Primary, Grade 4, Grade 5, Grade 6
Program(s): Undefined
Informations officielles au sujet du DELF Prim (primaire, pour enfants)
Ankiweb - 1000 essential French words
French, Language, Grammar, Vocabulary Some Rights Reserved 2 months agoEducation Level(s): Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12
Program(s): Core French Immersion
Anki est un programme permettant d'étudier à l'aide de fiches de vocabulaire. Cette ressource utilise la plateforme Anki pour étudier plus de 1000 mots courants de la langue française. Requiert l'installation de l'application Anki.
- Documentation Tool
Mon portfolio français : sondage
French, Language, Grammar, Vocabulary CC BY-NC 2 months agoError loading resource. Open in new window. Jaser en français
Education, Health and Physical Education Creative Commons BY-NC 2 months agoLes Plantes: un livret!
Science, Basic Principles Creative Commons BY-NC 2 months agoEducation Level(s): Lower Primary, Grade 2
Program(s): Immersion
Cette RÉL porte sur: Systèmes vivants les plantes : croissance et changements
Les contenus d’apprentissage du curriculum de FLS sont:
(lecture) C1.4 - connaîtra et utilisera quelques stratégies pour enrichir son vocabulaire par la lecture
Créer des expériences authentiques en FLS : une campagne de sensibilisation
French, Composition and Rhetoric Creative Commons BY-NC-SA 2 months agoEducation Level(s): Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9
Program(s): Immersion
Cette leçon vise à guider les élèves de la division intermédiaire dans la création de leur propre campagne de sensibilisation sur un sujet qui les intéresse.
Le(s) contenu(s) d’apprentissage du curriculum de FLS est/sont :D1. Objectif, auditoire et forme : écrira en français dans diverses formes, à des fins diverses et pour différents auditoires en utilisant ses connaissances du vocabulaire et des éléments stylistiques afin de communiquer clairement et efficacement;
Art in the FSL classroom - Interdisciplinary activity: co-organization and co-teaching insights and reflections on co-teaching in the core French program
Education, French Creative Commons BY-NC-SA 2 months agoEducation Level(s): Adult & Continuing Education
Program(s): Core French
Under a Camerise-funded project, Mother Cabrini Catholic School embarked on a multi-disciplinary undertaking, led by teacher Chafica Al-Dahr, to produce "Art in the FSL Classroom", which involved the whole school along with parents and student leaders. The project entailed a collective effort by the whole school's teaching staff, resulting in an exhibition event inspired by the Nuit blanche. This resource is under the CC BY-NC-SA Creative Commons license to allow easy adaptation and reuse. This link will take you to a Google document.
Quick Fact sheet: H5P interactive book and Pressbooks
Education, Support Resources Creative Commons BY-NC 2 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Undefined
This Quick Fact Sheet gives a quick introduction to the H5P interactive book and Pressbooks. It is open to development and other strategies can be added. Feel free to adapt it, as it is licensed under CC BY-NC.
CAMERISE DEEP DIVES COLLECTION
Education, French Creative Commons BY-NC-SA 2 months agoEducation Level(s): Adult & Continuing Education
Program(s): Undefined
In this collection of links, you'll have access to the Camerise Deep Dives collection. These resources are under Creative Commons CC BY-NC-SA license, to facilitate their adaptation and reuse. To access the resources, click on Visit link. You may consult and copy the documents or export them in the format of your choice for further editing or redistribution, provided you cite the authors and reuse the CC BY-NC-SA license.
A Continuum of Considerations for Leaders in FSL Programs
Education, French Creative Commons BY-NC-SA 2 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Core French Extended Immersion
This continuum is a tool to guide leaders in French as a Second Language (FSL) programs. It can be used to determine strengths and next steps to overcome systemic barriers in FSL in various contexts. There are also resources listed to support growth within each component. Cette ressource est placée sous la licence Creative Commons CC BY-NC-SA pour faciliter son adaptation et sa réutilisation. En cliquant sur Visiter le lien, vous accéderez à un document Google.
Centre DELF Ontario
French, DELF/DALF Test Prep Some Rights Reserved 2 months agoEducation Level(s): High School, Grade 11, Grade 12
Program(s): Core French Extended Immersion
Site web destiné aux élèves et aux parents des élèves qui veulent se préparer au DELF.
Qui est-ce ? Jeu de communication orale
French, Composition and Rhetoric Creative Commons BY-NC-SA 2 months agoEducation Level(s): Lower Primary, Kindergarten, Grade 1, Grade 2
Program(s): Immersion
Cette RÉL porte sur la révision de vocabulaire des vêtements et l'apparence physique dans le but de jouer à un jeu de devinette (ex: Qui suis-je?
Fiche express - Creative Commons et choix de ressources
Education, Support Resources Creative Commons BY-NC 2 months agoEducation Level(s): Undefined
Program(s): Undefined
Cette Fiche Express présente rapidement comment choisir des ressources libres de droits pour préparer une Ressource Éducative Libre (RÉL). Elle est évolutive et d'autres stratégies peuvent être ajoutées. N'hésitez pas à l'adapter, elle est placée sous licence CC BY-NC.
Disrupting colonial ideologies and practices in FSL/ dérangeant les idéologies et les pratiques coloniales en FLS
Education, French I don't see any of these 2 months agoEducation Level(s): All Levels
Program(s): Undefined
This is the recording of the first session of an online series conducted as a pilot project in response to a larger study titled: FSL Recruitment and Retention, funded by the Ministry of Education, and conducted at the University of Ottawa by Dr. Stephanie Arnott and Dr. Marie-Emilie Masson and Glendon at York University by Dr. Gail Prasad and Dr. Muriel Peguret.
- Column
Pronoms personnels compléments du verbe (me, te, le, la, les, ...)
French, Language, Grammar, Vocabulary CC BY-NC-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. FSL homework toolbox
French, Language, Grammar, Vocabulary Some Rights Reserved 2 months agoEducation Level(s): Preschool, Lower Primary, Kindergarten, Grade 1, Grade 2, Grade 3, Upper Primary, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12
Program(s): Immersion
A comprehensive resource for all FSL learners K-12 wanting to improve their French speaking, listening, reading writing, grammar and language structure. FSL homework toolbox provides French math activities from the Rainbow District School Board in Northern Ontario, K-12. Development of Listening, speaking, reading and writing as well as language structures, grammar, vocabulary and expressions.
IF profs - le réseau social de l'éducation en français / Institut Français
French, Composition and Rhetoric Some Rights Reserved 2 months agoEducation Level(s): All Levels, Upper Primary, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12, Postsecondary College, Postsecondary Undergraduate, Postsecondary Graduate, Adult & Continuing Education
Program(s): Bilingual Instructional Programs Core French Extended Immersion
The website represents a social network bringing together French teachers from all around the world. There are pedagogical resources available upon registration with the network, but also webinars that can be viewed on the organization's YouTube channel on a large variety of topics (littérature jeunesse, bilingual education, etc.).
À LA DÉCOUVERTE DU MONDE DE LA FRANCOPHONIE
French, Interdisciplinary Studies Copyright Restricted 2 months agoEducation Level(s): Middle School, Grade 9, High School, Grade 10, Grade 11, Grade 12
Program(s): Core French Extended Immersion
This sheet contains various activities to teach students about La Francophonie. The goals of these collaborative activities are to deepen the student's knowledge of francophone countries and of La Francophonie as an international organization.
A Guide to Reflective Practice for Core French Teachers / MODULE 2 Positive Learning Environment
French Copyright Restricted 2 months agoEducation Level(s): All Levels
Program(s): Core French Extended Immersion
This recourse includes classroom management tips for different grades. This is a guide to reflective practice on creating positive learning environments in French core classrooms to engage students and build community within the learning environment.
1 jour 1 actu
French, Reading Informational Text Some Rights Reserved 2 months agoEducation Level(s): Upper Primary, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Middle School, Grade 7, Grade 8, Grade 9
Program(s): Undefined
Ce site, à l'intention des enfants, propose des lectures et des activités basées sur l'actualité.
- Column
Léo est inquiet
French, Language, Grammar, Vocabulary CC BY-NC-SA 2 months agoError loading resource. Open in new window. CEFR Descriptors
Arts & Humanities, Languages Copyright Restricted 2 months agoEducation Level(s): All Levels
Program(s): CEFR-Related Approaches
Spreadsheet of specific descriptors from the CEFR for each level and competency, shared with permission from the Council of Europe. This spreadsheet resource can also be found on this website: https://www.coe.int/en/web/common-european-framework-reference-languages/level-descriptions
Ain't I a woman ? / Ne suis-je pas une femme ?
Interdisciplinary Studies, Cultural Studies Public Domain 2 months agoEducation Level(s): All Levels, Adult & Continuing Education
Program(s): Extended Immersion
Francais Discours prononcé en 1851,à la Women's Convention de Akron, Ohio, USA. English This brochure offers two different transcripts of Sojourner Truth’s “Ain’t I a Woman” speech, translated from English to French. The first is by a white woman (Frances Dana Gage) who embellished her transcript of the speech with a southern-style American dialect. Gage was the organizer of the Women’s Rights convention where Sojourner spoke. The transcript of the second speech was reported by Marcus Robinson in the Anti-Slavery Bugle newspaper. Robinson was a Black man who worked with Sojourner Truth.
- Column
Déterminer l'infinitif des verbes au futur simple
French, Language, Grammar, Vocabulary CC BY-NC-SA 3 months agoError loading resource. Open in new window.